第 2 周活动安排
（2023～2024学年第二学期）
主题名称：《你变我变大家变》 班级：大7班 日期：9月4日～9月8日 带班老师：孔洁、孙怀珍
本周 重点 |
⒈围绕主题开展《你变我变大家变》的主题活动，引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化。尽可能满足孩子探索世界愿望，鼓励他们认识自我，拥有自信，并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 ⒉学习新操，学习并巩固徒手操，纠正个别幼儿的动作等，引导幼儿尝试有序进行户外体育游戏。 ⒊合理安排幼儿的一日生活，帮助幼儿尽快适应大班的作息时间；师幼一起创设班级环境，适当增添游戏材料。 ⒋每周安全一话：相信我自己。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿暑假后刚来幼儿园，本周重点指导晨谈：我长大了；我发现的变化；我的新本领；你觉得什么是长大…… |
户外 锻炼 |
⒈队列练习：学习新的操。重点指导幼儿听音乐，能跟上动作。 ⒉操节、韵律活动：听清韵律操节奏做动作，动作有力、到位、精神饱满。 |
足球游戏（东侧足球场） 重点指导（鼓励幼儿大胆尝试，发展平衡协调能力） |
轮滑游戏（多功能教室） 重点指导（鼓励幼儿大胆尝试，发展平衡协调能力） |
树屋游戏（幼儿园南树屋） 重点指导（鼓励幼儿大胆尝试，发展平衡协调能力） |
挑战营游戏（操场体能玩具） 重点指导（幼儿的钻爬躲闪能力） |
海盗船游戏（中庭大型玩具） 重点指导（幼儿的钻爬躲闪能力） |
集体 活动 |
开学第一课 |
语言：小熊长大了吗 |
社会：大手拉小手 |
音乐：我会变 |
体育：圈儿变变变 |
上午 游戏 |
周一：户外果园 周二、周三、周五区域游戏：美工区（结合群相册，让幼儿观察小时候的我，绘画小时候的我和现在的我） 周四：户外写生：幼儿园的变化 |
下午 游戏 |
周三、周四角色游戏：幼儿根据自己的愿意和材料资源，大胆发挥想象，创设我上小学等游戏情节，关注幼儿之间的互动、游戏中问题的解决情况。 周一：户外观察：我们的种植园地 周二：户外探索：我们的幼儿园 周五：舞蹈房：练习新操 |
生活 活动 |
⒈引导孩子吃饭时进行自我服务，自主用餐，自己添饭等。个别筷子使用不熟练的孩子要多鼓励。 ⒉提醒幼儿节约用水，水开小一点，洗手后在水池里甩三下，当水滴洒出来时，及时用洗手台上的抹布清理。 ⒊了解各游戏区的进区规则，能够爱惜玩具。 |
家长 工作 |
⒈和孩子一起观察月亮的变化，引导幼儿把自己的发现告诉大家，并将观察结果画下来，以加深对月亮变化的印象。 ⒉鼓励孩子将幼儿园学的操或歌曲等表演给爸爸妈妈看。 ⒊请家长配合准时接送孩子。 |
环境 创设 |
⒈布置班级环境，布置孩子的衣服、鞋子从小到大的变化；可以放个电子秤，让孩子自己感受变化；也可以摆放镜子，找不同；还可以带小时候的照片，对照镜子感受不同 ⒉设计并制作角色游戏材料，丰富角色游戏内容。 |
