星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园后幼儿在种植园地发现芋艿发芽长大，本周重点引导幼儿观察芋艿的变化，如卷叶舒展、叶片长大等，再观察后记录自己的发现。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿在上、下肢力量比较薄弱，本周幼儿可选择的区域有：欢乐园、嬉戏谷、幼儿园跑道、小山坡附近等等。

重点指导足球场西侧，引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行曲棍球比赛，发展幼儿的四肢力量和合作能力。

重点指导足球场东侧，引导幼儿使用正确的部位进行传球、停球，与同队友相互合作和配合进行足球比赛，发展幼儿的下肢力量和合作能力，提醒幼儿抬头观察场上情况。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：8号楼梯1楼到2楼、3楼大7班教室。

集体

活动

健康：防晒用品

数学：几点了

社会：毕业典礼预备时

毕业典礼

语言：我上小学了

上午

游戏

周一、三、四区域游戏：语言区（绘本《我上小学了》《自编故事》）；美工区（《毕业邀请函》《毕业照》）；生活区（《有趣的编织》《系红领巾》）；益智区（《五子棋》、《建高楼》）；科探区（《趣味滚动》《光影游戏》）；建构区（《纸牌建构》《有趣的轨道》）。

周三角色游戏：美发店、烧烤店、超市、奶茶店、医院、娃娃家等

周五：科探室

下午

体锻及游戏

户外活动：冒险岛

户外活动：紫藤长廊

户外活动：滚滚乐园

户外活动：趣味树屋

户外活动：野趣山坡

周一：沙水区

周二：科探室

周三：足球场

周四：三楼平台

周五角色游戏：理发店、体检中心、娃娃家、小超市、奶茶店、烧烤店、火锅店、花店等

生活

活动

⒈每周安全一话：情绪管理小魔法

⒉餐点：介绍菜谱的同时，引导幼儿说一说自己最喜欢的菜，谈谈食物的营养，不挑食，安静进餐，根据自己地需求自主添饭、加汤等。

⒊散步、午睡：梅雨季节来临，本周可以室内散步，和幼儿再看一看各个专室，回忆以往活动的情景；午睡时脱下的外套折叠好放入抽屉中，安静午睡。

⒋习惯养成：平时多喝温水，特别是在运动过程中能及时补水。

⒌离园：整理好自己的小抽屉，带好帽子、注意防晒。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助幼儿回忆幼儿园生活一些有趣的事，给幼儿的幼儿园生活留下美好的回忆。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起翻阅同学录，请幼儿讲一讲小班到大班成长的足迹。

环境

创设

⒈环境布置：“全家福”长卷，幼儿画上自己的自画像，布置在教室中。

⒉游戏环境：收录幼儿的离别寄语，编辑成册。