第 11 周活动安排
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《动感天地》 班级:大8班 日期:4月17日~4月21日 带班老师:潘娟、刘晓瑜
本周 重点 |
本周开展以身体的秘密为主题,引导幼儿先从自己的身体开始, 让孩子们进一步了解了人体的神奇,知道人体的总指挥是大脑。大脑控制着人体的运动、感觉、语言等所有方面的指令。萌生了进一步探索身体奥秘的兴趣。另外还通过回忆身体生病时候的痛苦,知道了健康的重要性。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周自然角里幼儿增添了一些菜秧苗,本周重点指导幼儿进行秧苗的照顾并进行自主记录。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿听音乐,根据教师的提示变换队形。 ⒉操节、韵律活动:听清韵律操节奏做动作,动作有力、到位、精神饱满。 |
海盗船(中庭) 重点指导(发展幼儿的攀爬能力) |
滚滚园(木桩林东侧) 重点指导(鼓励幼儿大胆尝试,发展平衡协调能力) |
海盗船(中庭) 重点指导(锻炼幼儿的手臂力量) |
滚滚园(木桩林东侧) 重点指导(鼓励幼儿大胆尝试,发展平衡协调能力) |
木桩林(小五班前面) 重点指导(鼓励幼儿大胆尝试,发展平衡协调能力) |
集体 活动 |
科学:我的关节会表演 |
社会:有趣的检查 |
语言:国王生病了 |
体育:小小杂技员 |
音乐:拔根芦柴花 |
上午 游戏 |
周二:娃娃家 周一、周三、周五区域游戏:科探区(人体构造图),描述自己的各个器官,说一说各个身体器官的作用以及对自己生活的影响。 周四:户外观察:果园里的树 |
下午 游戏 |
周一、三、四角色游戏:基于动感天地主题下开展有关身体的角色游戏,如小医院游戏、健身馆游戏等。 周二:户外游戏:跳绳 周五:生活馆 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:铅笔不能咬。 ⒉散步活动:散步时和孩子聊一聊身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。 ⒊习惯养成:和幼儿一同观看保护身体相关安全视频。 ⒋其他:运动前做好充分的准备工作,引导幼儿可以先补充一些水分,运动中注意保护自己的身体。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:利用空余时间与孩子一起进行体育锻炼。如散步、拍球、跳绳等,增强体质。 ⒉亲子活动推荐:与孩子一起制作“成长图表”记录孩子的身高、体重、手印等,让孩子感受自己的成长。 ⒊其他:引导幼儿阅读有关身体的书籍,并与孩子一同谈论身体话题。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:人体器官、骨骼图张贴在活动室内,供幼儿观看。 ⒉游戏环境:增加医院游戏材料,提供听诊器、压舌板、橡皮锤等,以便进行身体检查。 |