星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气变冷，幼儿早上来园时间推迟，存在部分幼儿迟到现象，本周鼓励幼儿早睡早起不迟到，对于按时来园的小朋友给予小红花奖励。

户外

锻炼

基于本周幼儿对户外活动感兴趣的情况，本周幼儿可选择的区域有：小山坡、足球场、沙池附近、紫藤长廊、小7班教室前空操场、小6班教室前空操场。

指导要点：重点指导嬉戏谷，引导幼儿在滑索过程中，运用腰腹力量将双腿抬高，滑落到球的位置提前将双腿迅速张开抱住羊角球，游戏中主动排队，不推不挤注意个人安全，充分在游戏中锻炼平衡能力。

重点指导：环形座椅附近，引导幼儿综合使用平衡木、轮胎、梯子等材料进行自由组合，充分在游戏中进行跳、走、跑、爬、平衡等运动技能的锻炼。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼3号楼梯、三楼大8班教室。

集体

活动

语言：城市老鼠和乡村老鼠

社会：让我再试一次

科学：地球、太阳和月亮

数学：老鼠先生借东西

音乐：跳花绳

上午

游戏

周一：户外建构

周二、三、周五区域游戏：语言区（《绘本：一起来运动》《故事创编》）；建构区（《体育馆》）；生活区（《围巾编织》《夹弹珠》）；益智区（《大富翁》《方块达人》）；美工区（《舞动小人》《我爱运动》）；科探区（《石头叠叠乐》《站立的牙签》）。基于上周户外运动时我们进行跳绳的游戏，很多幼儿和我说除了双脚跳绳，还会单脚跳、往前走着跳、往后跳、几个人一起跳像跳舞一样，本周提供硬卡纸、颜料、水粉笔、棉签、绳子、卡纸片，重点指导幼儿运用卡纸制作不同的跳舞小人，并用颜料装饰，发展幼儿的想象力和颜色的运用。

周四：户外探索

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：趣味山坡

户外锻炼：雨水花园

周一、三、四角色游戏：医院、小银行、菜鸟驿站、娃娃家、烧烤店等，本周重点指导菜鸟驿站，基于幼儿提出妈妈去拿快递是凭着手机上的短信的，在本周的菜鸟驿站游戏中，和幼儿讨论我们没有手机没有短信可以用什么来作为取快递的凭证。

周二：小厨房

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：认识消防器材

⒉餐点：幼儿介绍每日餐点，请值日生介绍今天的餐点和菜品，提醒幼儿按照自己的需要盛取，不浪费；鼓励幼儿用餐时不挑食、不偏食，细嚼慢咽，保持桌面、地面干净。

⒊散步、午睡：散步时和孩子聊一聊身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。午睡时提醒幼儿整理好衣服和鞋子、保持安静、注意睡觉姿势。

⒋习惯养成：引导幼儿养成七步洗手法的好习惯。

⒌离园：引导幼儿整理好仪表仪容、拿好水杯，按照学号排队有序离园。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长与孩子一起尝试不同的体育游戏。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读《一起来运动》，了解运动的好处。

⒊其他：提醒幼儿运动时注意安全。

环境

创设

⒈环境布置：班级里呈现和“运动”有关的主题活动相对应的环境，如美术活动绘画的舞动的小人。

⒉游戏环境：在区域游戏中设置运动区，玩关于绳子的游戏，跳绳计数、踩绳跳、过障碍跳绳，探索多种跳绳的游戏。