星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿签到出现签错位置的情况，本周重点和幼儿一起了解签到表中行和列的意义以及之间的关系，讨论签到时遇到的问题以及相应的解决方法。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿动作协调能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：山坡滑索、挑战营、跑道等。

重点指导山坡滑索，提供小背篓、海洋球、篮筐等，引导幼儿在滑索过程中注意维持身体的平衡，发展幼儿手臂力量及平衡能力。

重点指导挑战营，提供操场体能玩具等材料，引导幼儿大胆挑战不同形状的攀爬架，注意手抓紧脚踩稳，锻炼幼儿的攀爬能力及平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大8班教室、6号楼梯。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，提醒出汗的幼儿及时脱下外套，并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。

集体

活动

语言：我是Siri

社会：谢谢你，机器人

数学：造房子

科学：现代交通工具

音乐：世界真美好

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（绘本阅读《小度讲故事》诗歌创编《感谢信》）；建构区（《《高塔》《房子》）；生活区（《筷子》《皮筋手链》）；益智区（《纸牌》《皮筋变变变》）；美工区（《自画像》《瓶子变变变》）；科探区（《天平》《自然测量》）。

周四角色游戏：娃娃家、美食城、理发店、超市、医院、服装店。

周五：建构室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：紫藤长廊

周一：涂鸦区

周二：建构室

周三角色游戏：娃娃家、超市、医院、理发店、服装店等。

周四：足球场

周五：大8班种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：地震来了

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿餐前运用七步洗手法和肥皂洗手，并在用餐结束后尝试自己收拾餐具、桌面等。

⒊散步、午睡：带领幼儿寻找幼儿园里的科技产品，了解其功能等；鼓励幼儿整齐叠放衣物、摆放鞋子，以正确的姿势安静入睡。

⒋习惯养成：鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分，并在喝水前注意手部清洗。

⒌离园：提醒幼儿带好个人物品、依次扶好楼梯把手下楼。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿在日常生活中（家中、路上、电视里）寻找机器人的身影，并简单聊一聊它是做什么的。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起阅读《揭秘交通工具》，了解不同交通工具的名称以及优缺点。

⒊其他：鼓励幼儿饭后与家长一起进行简单的收拾，实现家园同步。

环境

创设

⒈环境布置：鼓励幼儿通过表征等方式表达自己发现的变化以及对于变化的想法，并制作主题墙。

⒉游戏环境：鼓励幼儿对自然材料进行加工、改造，并投入角色游戏中。

本周

反思

课程实施：新学期开始啦！主题活动《你变我变大家变》刚好贴近孩子们的生活，经过长长的假期，好朋友重聚，新的教室，新来的小朋友，大家都有或多或少的变化，以幼儿园的变化，好朋友的变化为话题，引导幼儿感受周围生活中形形色色的变化；在活动中，孩子们发现幼儿园操场的变化，发现同伴长高了，变黑了，同样的也明白学会了用筷子吃饭，会布置教室，安慰小班的弟弟妹妹，这些也是长大，在这些感受中，幼儿体验到长大的喜悦，对自己越来越有信心。本周与幼儿一起看望小班弟弟、妹妹，进一步感受自己成为大班哥哥、姐姐的新变化。

班级管理：本周是新学期的第一周，与幼儿一起对班级环境、材料进行整理规划，帮助幼儿更好熟悉幼儿园生活。