星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于班级更换新的来园签到方式，幼儿对新的签到非常感兴趣，本周结合谈话活动等形式，与幼儿一起了解、熟悉签到方式，知道数字时钟、温度等观察方法。

户外

锻炼

基于户外晨锻中部分幼儿动作协调能力较弱，本周幼儿可选择的区域有：小1、小2班前、小山坡、跑道等。

重点指导野趣山坡，提供滑步车、瑜伽球等材料，引导引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进，发展孩子四肢协调和身体控制能力。

重点指导小1、小2班前，提供篮球、球框等材料，引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行投篮游戏比赛，锻炼手臂和腹部力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：大8班教室、6号楼梯。

在运动前做好安全提醒，为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏，提醒出汗的幼儿及时脱下外套，并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。

集体

活动

体育：过小岛

音乐：我会变

社会：我可以

语言：长大以后做什么

科学：变变变俱乐部

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：语言区（故事表演《小熊你长大了吗》绘本阅读《我的爸爸是军人》）；建构区（《《立交桥》《房子》）；生活区（《香包》《趣味编织》）；益智区（《翻翻杯》《皮筋变变变》）；美工区（《自画像》《花瓶设计师》）；科探区（《天平》《滚动》）。

周四角色游戏：娃娃家、美食城、理发店、超市、医院、服装店。

周五：科探室

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：开心球场

周一：沙水区

周二：科探室

周三角色游戏：娃娃家、美食城、理发店、超市、医院、服装店。

周四：开心球场

周五：户外果园

生活

活动

⒈每周安全一话：危险物品我不碰。

⒉餐点：介绍午餐的菜色搭配，鼓励幼儿餐前运用七步洗手法和肥皂洗手，并使用取餐工具按需自主盛饭、盛菜，端菜等，在用餐结束后尝试自己收拾餐具、桌面等。

⒊散步、午睡：带领幼儿幼儿园不同的晨锻区，引导孩子说说你在这里是怎么和好朋友玩的；午睡鼓励幼儿整理自己脱下来的衣物，发展幼儿自理能力。

⒋习惯养成：鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分，并先洗手擦手再喝水，养成良好的卫生习惯。

⒌离园：鼓励幼儿分享一日生活中高兴的、生气的、新鲜的、有趣的事情。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励与幼儿一起聊聊自己和幼儿园的变化，鼓励幼儿自主表达。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起找小时候的照片，让幼儿感受自己小时候和现在的变化。

⒊其他：近期天气、气温等变化快，鼓励家长做好感冒等疾病防护。

环境

创设

⒈环境布置：邀请幼儿带自己小时候的物件，说说现在的变化。

⒉游戏环境：与幼儿一起游戏材料进行整理，探讨需要的新材料并进行制作。

本周

反思

课程实施：新学期开始啦！主题活动《你变我变大家变》刚好贴近孩子们的生活，经过长长的假期，好朋友重聚，新的教室，新来的小朋友，大家都有或多或少的变化，以幼儿园的变化，好朋友的变化为话题，引导幼儿感受周围生活中形形色色的变化；在活动中，孩子们发现幼儿园操场的变化，发现同伴长高了，变黑了，同样的也明白学会了用筷子吃饭，会布置教室，安慰小班的弟弟妹妹，这些也是长大，在这些感受中，幼儿体验到长大的喜悦，对自己越来越有信心。本周与幼儿一起看望小班弟弟、妹妹，进一步感受自己成为大班哥哥、姐姐的新变化。

班级管理：本周是新学期的第一周，与幼儿一起对班级环境、材料进行整理规划，帮助幼儿更好熟悉幼儿园生活。