第 1 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《你变我变大家变》 班级:大8班 日期:9月1日~9月5日 带班老师:施梦洁、蒋星燕
本周 重点 |
⒈本周开展主题《你变我变大家变》的线索一“我的变化”,引导幼儿认识自己外貌、能力等的变化,感受自己身为大班哥哥姐姐的“小主人”的身份变化,鼓励幼儿认识自我,拥有自信,并在探索事物的变化过程中体验生活的多姿多彩。 ⒉基于幼儿对签到感兴趣的情况,本周结合谈话活动等形式,与幼儿一起了解、熟悉签到方式,讨论签到时遇到的问题以及解决方法 。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于幼儿对创设自然角比较感兴趣的情况,本周重点和幼儿回顾之前的自然角创设环境,讨论调整后的新自然角的规划,创设新方案,包括不同的植物、照顾工具、养护指南等多种方面,从而提升幼儿的责任心。 |
户外 锻炼 |
基于户外晨锻中部分幼儿动作协调能力较弱,本周幼儿可选择的区域有:小1、小2班前、小山坡、跑道等。 重点指导野趣山坡,提供滑步车、瑜伽球等材料,引导引导孩子在野趣山坡上进行滑步车推球前进,发展孩子四肢协调和身体控制能力。 重点指导小1、小2班前,提供篮球、球框等材料,引导幼儿通过与同伴商量、合作的方式进行投篮游戏比赛,锻炼手臂和腹部力量。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:大8班教室、6号楼梯。 在运动前做好安全提醒,为多汗幼儿垫好汗巾再进行游戏,提醒出汗的幼儿及时脱下外套,并鼓励幼儿对脱下的外套进行简单的折叠整理。 |
集体 活动 |
健康:火灾来了怎么办 |
美术:自画像 |
社会:了不起的阅兵式 |
语言:我心目中的兵叔叔 |
科学:厉害的兵器 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏:语言区(故事表演《小熊你长大了吗》绘本阅读《我的爸爸是军人》);建构区(《《高塔》《房子》);生活区(《香包》《五彩绳》);益智区(《纸牌》《皮筋变变变》);美工区(《自画像》《花瓶设计师》);科探区(《天平》《拆装游戏》)。 周四角色游戏:娃娃家、美食城、理发店、超市、医院、服装店。 周五:小厨房 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:挑战营 |
户外锻炼:快乐跑道 |
户外锻炼:滚滚乐园 |
户外锻炼:海盗船 |
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周一:雨水花园 周二:小厨房 周三角色游戏:娃娃家、超市、医院、理发店、服装店等。 周四:炸堡垒 周五:户外果园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:防溺水 ⒉餐点:介绍午餐的菜色搭配,鼓励幼儿餐前运用七步洗手法和肥皂洗手,并在用餐结束后尝试自己收拾餐具、桌面等。 ⒊散步、午睡:带领幼儿观察幼儿园里夏天的变化,包括植物、动物、人们的着装等;鼓励幼儿整齐叠放衣物、摆放鞋子,以正确的姿势安静入睡。 ⒋习惯养成:鼓励幼儿在户外活动中主动、及时补充水分,并在喝水前注意手部清洗。 ⒌离园:提醒幼儿带好个人物品、依次扶好楼梯把手下楼。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励与幼儿一起聊聊自己和幼儿园的变化。 ⒉亲子活动推荐:与幼儿一起阅读《逃家小兔》,尝试用对话的方式说说故事中的变化。 ⒊其他:鼓励幼儿尝试用筷子吃饭。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:利用软玻璃制作镜子,鼓励幼儿通过镜子找不同或进行对比。 ⒉游戏环境:与幼儿一起游戏材料进行整理,探讨需要的新材料并进行制作。 |