过程： ⒈乌龟一家来运动，热身为活动做准备。 ⑴队列练习。 师：“小乌龟们今天的天气真不错，我们一起出去运动运动吧”听口令到操场上。 ⑵热身运动 音乐响起，小乌龟跟着教师做乌龟操。 ⑶学习动作（蹲行）。 请幼儿说说什么是蹲行动作，并示范。 教师示范蹲行的动作。 教师先请个别幼儿练习，再全体幼儿练习。 教师小结幼儿练习情况。 ⒉乌龟一家去旅游，练习蹲行行走。 师：“刚才我们小乌龟把身体都锻炼的棒棒的，我现在要带你们去旅游了，你们想去吗？” 师：“我们去旅游有三条路线可以选择，请你每条路都去试一试，回来告诉大家哪条路最简单，哪条路最难，为什么？” ⑴幼儿自由蹲行，分别体验不同的难度挑战。 ⑵ 教师提问：哪条路最难？为什么？ ⑶选择一个自己想挑战的路再次蹲行往前走。 ⒊乌龟一家来搬砖，在竞争中提高蹲行的能力。 师：“你们看，我们锻炼身体以后都长大了，我们的房子也太小了，所以我想请我们小乌龟一起帮忙去搬砖头，然后我们一起去造新房子好吗？”我知道有个地方有很多砖头，你们想不想去啊？ ⑴小乌龟第一次搬砖 教师给幼儿分成2组来进行比赛，一个一个依次进行，每一只乌龟一次只能拿两块砖。（强调先不造房子）（小乌龟蹲着跨过2条小河----蹲着钻过山洞----快速返回跑----把砖头放到自己的家里）幼儿依次进行。哪一组最快把砖搬到家里，哪一组为胜。 ⑵小乌龟第二次搬砖 教师请幼儿示范，先两只乌龟手拉手同时出发去拿砖，每只乌龟各拿一块。（两只乌龟先蹲着跨过小河-----蹲着钻过山洞） ⑷组幼儿进行比赛。 ⒋乌龟一家来造房，放松运动。 教师带领幼儿每个人拿好两块砖，一起去造新房子。（听着音乐，放松走出活动室） |
