星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园主动签到，引导幼儿自主选择区域进行游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：生活区(鸡蛋汉堡），基于幼儿对制作鸡蛋汉堡的热爱，提供各种辅食，让幼儿自己制作鸡蛋汉堡。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号进行队列交换。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿做操时精神饱满、动作基本合拍。

弹跳区

重点指导（练习向前跳、向下跳，落地保持身体平衡）

跑道区

重点指导（尝试避开障碍，绕障碍跑）

攀爬区

重点指导（练习向上攀爬和向下攀爬，锻炼四肢力量）

球类游戏区

重点指导（尝试向上抛接球，注意抛接的方向和方法）

树屋

重点指导（尝试协调攀爬，手脚并用）

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：半个蛋壳

音乐：小小蛋儿把门开

科学：鸡蛋里的秘密

健康：小鸡出壳了

社会：各种各样的蛋制品

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家，基于上星期孩子们对角色扮演的热爱，本周提供蛋托、蛋制品等材料，重点指导幼儿制作各种蛋制品，体验制作的乐趣。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外写生：月季花

周二：户外娃娃家：请你来做客

周三：小厨房：鸡蛋汉堡

周四：户外种植：辣椒

周五：项目活动：足球

生活

活动

1.每周安全一话：不乱发脾气。

2.提醒幼儿在喝水时排好队，不推挤，注意安全。

3.提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，在制作鸡蛋汉堡时要洗干净双手，最后将工具清洗收拾干净。

4.与幼儿一起阅读一些关于蛋的书籍，了解一些卵生动物。

家长

工作

⒈与孩子交流辨别生蛋、熟蛋的简单办法。

⒉为孩子准备一个熟蛋、一些碎蛋壳蛋壳以及两个完整的蛋壳带来幼儿园。

⒊带领幼儿去超市统计蛋制品，收集一些蛋的包装袋带来园，作为幼儿的游戏材料。

⒋在家为孩子用鸡蛋做丰富的菜肴。

环境

创设

开一个彩蛋工厂，准备蛋，颜料、贴纸等，可以进行绘画蛋、装饰蛋、售卖蛋的游戏。