星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园主动签到，引导幼儿自主选择区域进行游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：生活区(水果沙拉），基于幼儿对制作水果沙拉的热爱，提供各种水果材料，让幼儿自己制作水果沙拉。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号两队变四队。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能听着音乐节奏做操，愿意跟老师、同伴一起愉快地做操，动作有力。

树屋

重点指导：掌握攀岩的技能，在活动中注意安全。

大型玩具

重点指导：玩滑梯时，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

投掷区

重点指导：尝试用多种材料进行投掷，锻炼幼儿手臂力量。

跑道游戏

重点指导：尝试进行快速跑15米。

足球场

重点指导：掌握双手向上抛球，动作协调、灵敏。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

社会：向太阳借点火

语言：六一到

六一儿童节半日活动

健康：欢乐彩球

音乐：我爱洗澡

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:点心店，基于上星期游戏开展中我发现点心店里游戏材料摆放很乱的情况，本周重点指导点心店收拾整理好的各种食物，将它们摆放整齐。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外写生：小辣椒

周二：户外建构：游泳馆

周三：木工房：小鸡窝

周四：户外探索：鸡窝鸭棚

周五：项目活动：足球

生活

活动

1.每周安全一话：洗发水进眼睛了，怎么办。

⒉散步活动：散步时，带幼儿适当感受太阳下的炎热、大树下的阴凉。

⒊习惯养成：鼓励孩子勤洗手，并且注意洗手的步骤。

⒋其他：结合故事《太阳感冒了》，与爱吃冰淇淋的幼儿进行个别交流，提醒他们饮食要适度。

家长

工作

⒈家园共育：在烈日下活动不宜太久，活动时注意防晒，如给孩子戴帽子，涂防晒霜等。

⒉亲子活动推荐：设计一个关于夏天的调查表，请家长一起帮助幼儿完成。

⒊其他：帮助孩子养成爱洗澡洗头发的好习惯，告诉孩子要每天洗澡，如果出汗比较多，要及时洗头。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的“夏天来了”作品展示在作品墙上，丰富主题内容。

⒉游戏环境：语言区中，继续提供关于夏天方面的绘本，供幼儿阅读。