星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园主动签到，引导幼儿自主选择区域进行游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(折纸扇)，基于本周主题，提供各种彩纸、彩笔、自然材料等，指导幼儿手眼协调地反复平折并装饰纸扇，表现折扇的美。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号两队变四队。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能听着音乐节奏做操，愿意跟老师、同伴一起愉快地做操，动作有力。

足球场

重点指导：幼儿用脚踢球。

树屋游戏

重点指导：在上下楼梯时不拥挤，不争抢。

大型玩具

重点指导：幼儿能自主排队，手抓着扶手。

投掷区

重点指导：幼儿能用正确的方法投掷。

跑道游戏

重点指导：明白每个游戏环节的正确玩法。

集体

活动

社会：热乎乎的东西

语言：小企鹅送礼物

美术：太阳的光芒

数学：我们一样多

体育：青蛙跳荷叶

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：夏日卖场，基于主题《夏天来了》，本周开展游戏《夏日用品大卖场》，通过和幼儿讨论，提供各式各样的夏日用品材料，鼓励幼儿售卖，体验游戏的快乐。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外观察：小番茄

周二：户外表演：夏日的歌

周三：阅览室：夏天的故事

周四：户外写生：石榴

周五：项目活动：足球

生活

活动

⒈每周安全一话：我来帮助你

⒉散步活动：让幼儿适当感受太阳下的炎热，带幼儿在阴凉处乘凉，如大树下、屋檐下。

⒊习惯养成：鼓励孩子勤洗手，并且注意洗手的步骤，预防手足口等传播疾病。

⒋提醒幼儿洗手时不玩水，及时关好水龙头，节约用水。

家长

工作

⒈家园共育：在烈日下活动不宜太久，活动时注意防晒，如给孩子戴帽子，涂防晒霜等。

⒉亲子活动推荐：家长利用时间带领孩子外出观察夏天的花。

⒊其他：和孩子一起收集夏天的用品。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的“太阳的光芒”作品展示在作品墙上，丰富主题墙内容。

⒉游戏环境：幼儿每人备好遮阳帽，外出游戏时戴上，让幼儿进一步感受夏天的炎热，知道在户外可以戴上帽子遮阳进行游戏。