星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿入园签到总是会忘记的情况，本周重点引导幼儿来园后能礼貌的与同伴、老师问好，进入班级后自主签到。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：建构区（小军营），基于上次游戏开展中幼儿主题不明确的情况，本周投放与一些模型枪，本周重点指导幼儿用积木搭建坦克、飞机和军营等等。

户外

锻炼

⒈队列练习：能听指令双排变四排，四排变双排。

⒉操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，能听音乐跟着老师做早操。

大型玩具

重点指导：玩滑梯时，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。

海盗船

重点指导：幼儿能排队上下，不推不挤有序进行游戏。

球类游戏

重点指导：帮助幼儿了解球的玩法，尝试一球多玩。

小山坡

重点指导：幼儿尝试走一走，在轮胎保持身体的平衡。

足球场

重点指导：鼓励孩子们动起来，尝试。

集体

活动

社会：学做小小兵

语言：小兵张嘎

数学：比一比谁多谁少

体育：小兵打怪兽

音乐：学做解放军

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：小菜场，基于上周游戏幼儿对不织布做的蔬菜都很感兴趣的情况，本周开设小菜场，鼓励幼儿买菜卖菜。

下午

游戏

周一：户外活动《树屋》

周二：户外观察《橘子树》

周三：户外活动《消防营》

周四：户外探索《紫藤长廊》

周五：项目活动《环形座椅》

生活

活动

⒈每周安全一话：不让眼睛受伤

⒉散步活动：散步的时候，观察升旗台，进一步认识国旗、了解国旗。

⒊习惯养成：向兵叔叔一样遵守日常规则，自主签到、光盘行动等等。

⒋其他：和幼儿观看军体拳等解放军有关视频，并学着做一做。

家长

工作

⒈家园共育：家长和孩子一起收据与主题相关的材料，如：玩具手枪、坦克、望远镜等，丰富幼儿游戏材料。

⒉亲子活动推荐：在家中与孩子一起阅读关于解放军的绘本，有当兵经历的家长还可以给孩子讲讲当兵的故事。

⒊其他：家长可利用节假日和孩子一起观看阅兵仪式，带领孩子们感受军人的飒爽英姿、军队的整齐。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同收集解放军照片，将幼儿收集的关于解放军的资料张贴在主题墙上。

⒉游戏环境：收集关于解放军的物品，丰富区域游戏材料。