星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园个人物品摆放不整齐的问题，本周通过谈话活动帮助幼儿了解整理物品的流程，提醒幼儿签到后及时收纳个人物品（书包、外套、水杯），提升幼儿的自理能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《秋天的绘本》《好饿的小蛇》）；建构区（《叠高楼》《树枝塔》）；生活区（《晾晒树叶》《树叶项链》）；益智区（《叠石头》《自然物排序》）；美工区（《石榴》《秋天的画布》；科探区《树叶的光影》《摸盲盒》），基于上周游戏开展中幼儿对落下的树叶很感兴趣的情况，本周提供打洞机、扭扭棒材料，重点指导幼儿在树叶上打洞，用扭扭棒穿过树叶做项链。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，指导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏。跑道指导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，大胆地进行跑跳、钻爬游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

科学：吹泡泡

语言：会响的小路

体育：听一听

音乐：挠痒痒

美术：串串红

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：理发店，基于上次游戏开展中存在理发店幼儿争抢围兜的情况，本周引导幼儿游戏时不争抢、不独霸玩具，鼓励幼儿缺少材料时大胆使用废旧物品组合代替。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滑滑梯

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：看谁投的远

户外锻炼：走轮胎

户外锻炼：太阳和雨滴

周一：体操室

周二：美术馆

周三：户外创想区

周四：户外果园

周五：木桩林

生活

活动

⒈每周安全一话：戏水安全

⒉散步活动：午餐后带领幼儿散步，走走幼儿园的树叶小路。

⒊习惯养成：做好传染病预防工作，引导幼儿及时穿脱衣物，多喝水，预防感冒。

⒋其他：随着秋天的来临，关注每一个孩子的衣着，随时提醒孩子活动前后脱穿衣服，预防孩子感冒。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿去附近的公园、小树林等地方踩踩树叶，采集不同颜色、大小、形状不同的叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起观赏有关树叶的绘本、图片、视频等，和幼儿观察路边哪些树会落叶，说一说落叶的颜色及形态，踩一踩落叶，听一听落叶发出了什么样的声音，比较新鲜的树叶与干枯的树叶的声音有什么不同。

⒊其他：和幼儿一起利用收集到的树叶制作小手工，促进亲子之间的关系。

环境

创设

⒈环境布置：收集幼儿的美术作品布置到活动室中。

⒉游戏环境：收集秋天的自然物，投放到各个区域中进行游戏。