星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周小部分孩子来园后情绪不太稳定，本周引导幼儿尽快平复情绪，鼓励幼儿能积极主动地参与到各个活动中，让孩子喜欢上幼儿园。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《爷爷奶奶好爱我》《说说我们的全家福》）；建构区（《我的家》《自主建构》）；生活区（《给家人做新衣》《分点点》）；益智区（《叠石头》《比身高》）；美工区（《全家福相框》《我的自画像》；科探区（《光影游戏》《神奇万花筒》），基于上周全家福相框还有很多小朋友没做过的情况，本周美工区继续引导幼儿制作全家福相框，将自己的全家福黏贴到底板上，并用多种材料进行装饰。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和滚轮胎游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。环形座椅引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供轮胎、小推车、水瓶等材料组织幼儿在室内进行送快递游戏。

集体

活动

体育：小猪回家

语言：我的好妈妈

社会：我和爸爸一起玩

数学：小鸟的新家

美术：全家福

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、警察局，基于上周幼儿游戏时会有小朋友争抢宝宝的情况发生，本周提供小手机、玩具枪等材料，重点指导幼儿利用资源库丰富娃娃家游戏情境的同时开设警察角色监督幼儿们文明游戏。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：悦动乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：体操室

周一：紫藤长廊

周二：户外涂鸦区

周三：建构区

周四：自然角

周五：环形座椅

生活

活动

⒈每周安全一话：消防安全我知道

⒉餐点：引导幼儿独立进餐，在用餐过程中不掉饭粒，饭后检查自己的桌面和地面是否有掉落的米饭，主动用小毛巾擦拭，保持桌面、地面的整洁。

⒊散步、午睡：餐后进行散步，说说幼儿园过了一个寒假的变化；安静有序地进入午睡室，将衣物和鞋子摆放整齐。

⒋习惯养成：引导幼儿多用语言表达，在同伴和老师面前大胆表述。

⒌离园：鼓励幼儿在离园时，主动地与老师、阿姨、同伴告别。

⒍其他：春冬季节交替，天气变化较大，根据气温的变化，及时为幼儿增减衣物、擦汗，加强生活护理。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子共同完成一些学习任务,如接受孩子的采访，让孩子更多的了解自己的爸爸妈妈。

⒉亲子活动推荐：带领孩子一起进行一些简单的家务劳动。

⒊其他：鼓励家长多给幼儿介绍幼儿小时候的事情，让幼儿体会家人深深的爱，感受家的温情。

环境

创设

⒈环境布置：布置幼儿制作的全家福相框，布置“我的家”专栏。

⒉游戏环境：继续收集提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的衣物及用品，丰富角色游戏的材料。