星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角水培豆类的情况，本周重点引导幼儿在水培盆里观察豆类的生长状况并记录下来。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《快乐的鸟蛋》指偶表演《谁下了最美丽的蛋》）；建构区（《高高的楼房》《纸杯塔》）；生活区（《串手链》《分毛球》）；益智区（《小鸡捉虫》《拼蛋托》）；美工区（《蛋壳贴画》《小鸡印画》；科探区（《光影游戏》《蛋宝宝飘起来》），基于上周幼儿在蛋壳贴画的时，使用的材料单一，仅在蛋壳上添画，本周提供各种不同材料，引导幼儿进行艺术创作，发展幼儿的想象力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏，发展幼儿的瞄准力、平衡力和上肢力量。

重点指导跑道，引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，大胆地进行跑跳、钻爬游戏，发展幼儿的灵敏性、钻爬能力和平衡力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

体育：小鸡出壳了

美术：七彩蛋

语言：半个蛋壳

社会：小鸡和小鸭

科学：蛋宝宝，站起来

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：理发店，基于上次游戏开展中存在理发店幼儿争抢围兜的情况，本周丰富围兜的数量，并引导幼儿游戏时不争抢、不独霸玩具，用礼貌的语言与他人交流。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：体操室

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：骑行道

周一：种植园地

周二：户外饲养区

周三：小厨房

周四：户外果园

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：吃完饭慢慢走。

⒉餐点：针对部分孩子来园后不吃早点的情况，本周利用接送孩子的时间与家长沟通了解情况。

⒊散步、午睡：散步的时候和幼儿一起观察、了解芦丁鸡和公鸡；午睡前讲一讲关于鸡的故事。

⒋习惯养成：提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，在剥鸡蛋时要洗干净双手，最后将工具清洗收拾干净。

⒌离园：鼓励幼儿拿好自己的物品，安静有序的排队离园。

⒍其他：与幼儿一起阅读一些关于蛋的书籍，了解一些卵生动物。

家长

工作

⒈家园共育：逛超市时，有意识给幼儿介绍各种不同的蛋。

⒉亲子活动推荐：空闲时间带幼儿去农场观察各种禽类，观察它们各自的蛋，说说它们的不同之处。

⒊其他：用鸡蛋为幼儿烹饪各种美味佳肴。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿对蛋制品以各种形式呈现在活动室中，丰富班级主题氛围。

⒉游戏环境：收集蛋壳、蛋，投放在各个区域中供幼儿进行游戏活动。