星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园区域游戏不会选择的问题，本周通过谈话活动引导幼儿根据自己的兴趣自主选择区域游戏，提醒幼儿在游戏中保护游戏材料，与同伴分享，游戏结束后整理游戏材料。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（好饿的小蛇、秋天绘本阅读）；建构区（秋天的小路）；生活区（橘子罐头、剥橘子）；益智区（树叶分类，树叶排队）；美工区（橘皮贴画、树叶蝴蝶）；科探区（果核猜猜猜、树叶快快跑）。

基于幼儿认识橘子的基础上，本周重点指导生活区，提供一些橘子引导幼儿剥橘子和做橘子罐头，鼓励幼儿自己动手想办法把橘皮剥下来，尝试根据步骤图来制作橘子罐头，并大胆与同伴说一说自己是怎么制作的，感受与同伴分享的快乐。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和滚轮胎游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。

重点指导环形座椅，引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供轮胎、小推车、水瓶等材料组织幼儿在室内进行送快递游戏。

集体

活动

语言：秋的水果

音乐：苹果歌

科学：摸摸它是谁

体育：猪宝宝运水果

社会：水果分享会

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小菜场、小医院、理发店、小银行、水果店，重点指导水果店，基于本周开设了秋天的水果主题，在了解幼儿对开水果店很有兴趣，引导幼儿尝试自主给水果定价，给水果店创设环境和宣传海报，让水果店开设顺利。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：紫藤长廊

周一：小山坡

周二：户外表演区

周三：阅览室

周四：户外写生

周五：户外探索

生活

活动

⒈每周安全一话：我会爬楼梯。

⒉餐点：学会吃饭时扶好碗，不撒汤喝饭。吃完后知道将碗勺放到指定的地方，漱口并擦干净自己的嘴巴。

⒊散步、午睡：午餐后带领幼儿散步，观察我们的果园里有哪些果树。午睡时引导幼儿自主脱外套并折好放凳子上，并逐步养成安静午睡的好习惯。

⒋习惯养成：鼓励幼儿自己的事情自己做，引导幼儿自己学着穿衣服。

⒌离园：引导幼儿一个接着一个排成两列队伍，有序离队放学。

⒍其他：鼓励幼儿多吃水果，知道吃水果的好处，知道吃完水果之后果皮要扔进厨余垃圾桶。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿找一找自己身边的果树，带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子选购不同品种的水果。

⒉亲子活动推荐：孩子去水果商店观看各种水果，说一说都有哪些水果，鼓励孩子选择自己感兴趣的水果。

⒊其他：锻炼幼儿在家的自理能力，如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。

环境

创设

⒈环境布置：收集各种橘子作品，把这些作品投放在各个区域活动中。

⒉游戏环境：在丰富角色游戏的材料开设水果店游戏。