第 17 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《冬天来了》 班级:小1班 日期:12月23日~12月27日 带班老师:顾菁、王存
本周 重点 |
⒈本周开展主题《冬天来了》,初步感知冬天的基本特征,引导幼儿感受到气候变冷,发现自己生活的变化以及穿着方面的不同,体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。 ⒉基于上周谈话孩子知道冬天来了,但是他们说不清冬天的特征。本周与幼儿一起观察、体验,引导幼儿感知冬天的季节特点,鼓励幼儿用多种方式记录下他眼中的冬天,表达对冬天的喜爱之情 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于近期发现有幼儿带瓜子、小螺丝刀等不安全的物品来园,本周重点在幼儿来园的时候检查幼儿口袋是否有异物,和幼儿讲清楚进入幼儿园口袋里不要带这些危险的物品。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(冬天到了故事书);建构区(纸杯塔、冬天的马路);生活区(分点子、夹夹子);益智区(铺冰块、拼搭雪人);美工区(飞舞的雪花、甜甜糖葫芦);科探区(好玩的光影、有趣的滚动),基于上周游戏开展中幼儿用单元积木搭建了马路,本周重点在此基础了提供自然材料,增加冬天的氛围。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对中庭大型玩具和万能工匠很感兴趣的情况,本周预约区域幼儿园中庭东侧和中庭西侧。 重点指导中庭大型玩具,引导幼儿能有秩序的排队进行大型玩具的游戏。 重点指导万能工匠游戏,引导幼儿利用拼组材料进行拼搭并在自己拼搭好的材料上进行游戏。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体操室游戏,提供蹦床、平衡木等材料组织幼儿在室内进行平衡游戏。 |
集体 活动 |
语言:冬天到 |
社会:雪白雪白的朋友 |
体育:拖小猪 |
科学:冬天到了 |
美术:暖暖的太阳 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、理发店、小银行、糖果屋、冬日用品商店,重点指导娃娃家,重点指导商店,基于上周已经开设了甜甜蜜蜜主题,在了解开糖果店开设流程后,引导幼儿尝试自主自制商店日用品的价格、给商店创设环境和宣传海报,让商店开设顺利。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:大型玩具 |
户外锻炼:野趣山坡 |
户外锻炼:雨水花园 |
户外锻炼:开心球场 |
户外锻炼:弹跳园 |
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周一:户外养殖区 周二:沙水区 周三:科探室 周四:户外果园 周五:环形座椅 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:我真棒 ⒉餐点:学会吃饭时扶好碗,不撒汤喝饭。吃完后知道将碗勺放到指定的地方,漱口并擦干净自己的嘴巴。 ⒊散步、午睡:带领幼儿在阳光下散步或运动,互相摸摸头发、衣服,说说冬天的太阳照在人的身上有什么感觉。 ⒋习惯养成:幼儿洗手时,注意个别洗手时喜欢玩水幼儿,尽量避免袖子弄湿。 ⒌离园:引导幼儿拿好自己的水杯和衣物,离园后拉好家长的手,不乱跑。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:欣赏儿歌“冬天的太阳”,引导幼儿一起边学念边做动作。 ⒉亲子活动推荐:鼓励幼儿多带孩子到阳光下活动,感受冬天太阳的温暖,增强孩子的体质。 ⒊其他:请家长根据孩子的体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:开展《冬天来了》主题墙,布置“冬天的物品”小角落,供幼儿观察。 ⒉游戏环境:创设“冬季用品商店”收集冬天的物品,如:毛线帽、手套等,丰富角色区的材料,鼓励幼儿在角色游戏时使用、买卖。 |