星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿进班后有部分幼儿忘记与教师打招呼的情况，本周重点引导幼儿进班时先于教师、阿姨打招呼。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《爷爷奶奶好爱我》《说说我们的全家福》）；建构区（《我的家》《自主建构》）；生活区（《给家人做新衣》《分点点》）；益智区（《叠石头》《比身高》）；美工区（《全家福相框》《我的自画像》；科探区（《光影游戏》《神奇万花筒》）

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和滚轮胎游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。环形座椅引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供轮胎、小推车、水瓶等材料组织幼儿在室内进行送快递游戏。

集体

活动

语言：我的好妈妈

社会：在家也能干

科学：厨房里有什么

体育：鸡妈妈和鸡宝宝

美术：我的全家福

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小银行、甜品店、小医院、理发店等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：悦动乐园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：体操室

周一：紫藤长廊

周二：户外建构

周三：木工坊

周四：自然角

周五：果园

生活

活动

⒈每周安全一话：消防安全我知道

⒉餐点：引导幼儿独立进餐，在用餐过程中不掉饭粒，饭后检查自己的桌面和地面是否有掉落的米饭，主动用小毛巾擦拭，保持桌面、地面的整洁。

⒊散步、午睡：餐后进行散步，说说幼儿园过了一个寒假的变化；安静有序地进入午睡室，将衣物和鞋子摆放整齐。

⒋习惯养成：帮助幼儿建立常规，鼓励幼儿自主穿衣、自主进食，学习七步洗手法。

⒌离园：鼓励幼儿在离园时，主动地与老师、阿姨、同伴告别。

⒍其他：春冬季节交替，天气变化较大，根据气温的变化，及时为幼儿增减衣物、擦汗，加强生活护理。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子进行交流，互相交换自己的喜好和想法，让父母孩子互相了解。

⒉亲子活动推荐：带领孩子一起进行一些简单的家务劳动。

⒊其他：鼓励家长多给幼儿介绍幼儿小时候的事情，让幼儿体会家人深深的爱，感受家的温情。

环境

创设

⒈环境布置：布置幼儿制作的全家福相框，布置“我的家”专栏。

⒉游戏环境：继续收集提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的衣物及用品，丰富角色游戏的材料。