星期

内容

二

三

四

五

六

来园

基于上周部分幼儿来园区域游戏不整理，到处乱丢的现象，本周通过谈话活动引导幼儿幼儿学会在游戏中保护游戏材料，游戏结束后整理游戏材料，知道对应标记放到对应的框里。

上午

游戏

周四、周五、周六区域游戏：语言区（我妈妈、小熊不刷牙绘本阅读）；建构区（糖果屋）；生活区（喂宝宝吃糖果、包糖果）；益智区（糖果排队、糖果分一分）；美工区（我的糖果罐、糖果宝宝花衣裳）；科探区（它们不见了）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对沙包游戏较感兴趣，本周预约欢乐园和树屋游戏。

重点指导欢乐园，提供滚铁环、沙包等材料，鼓励幼儿进行抛沙包、接沙包、传沙包的游戏，发展幼儿的手眼、手脚协调能力。

重点指导树屋，引导幼儿双手双脚协调攀爬上木屋，发展幼儿攀爬的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

国庆节放假

国庆节放假

数学：饼干好朋友

语言：贪吃的小恐龙

美术：糖果宝宝穿花衣

上午

游戏

周四、五、六角色游戏：糖果店、娃娃家、超市、银行、口腔医院等。

下午

体锻及游戏

国庆节放假

国庆节放假

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：欢乐园

户外锻炼：挑战营

周四：小1班种植园地

周五：小山坡

周六：小厨房

生活

活动

⒈每周安全一话：走人行道。

⒉餐点：能够双手端饭端菜，慢慢走，不撒到地上。吃完后知道将碗勺放到指定的地方。

⒊散步、午睡：和幼儿一起发现幼儿园的变化，感受季节变化带来的气温变化。午睡时引导幼儿脱掉裤子，尝试将裤子叠叠好放床头。

⒋习惯养成：天气转凉，幼儿衣服增加，提醒幼儿洗手时将袖子拉起来，避免弄湿。

⒌离园：引导幼儿按照学号排队，有序放学。

⒍其他：鼓励幼儿在教室时不奔跑、不推搡。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长帮助孩子养成早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿一起阅读关于糖果的绘本，了解糖果的种类和对身体益与弊。

⒊其他：锻炼幼儿在家的自理能力，如自己吃饭、穿衣、穿鞋等。

环境

创设

⒈开设牙医诊所，与幼儿共同讨论游戏规则，并提供相关的游戏材料。

⒉设立主题书柜，创设一个温馨的主题环境。