星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点关注孩子假期后的情绪，引导幼儿自主选择区域进行游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：生活区(剥鸡蛋)，基于本周是小小蛋儿第一周，为了帮助幼儿了解蛋的结构，因此在生活区提供鸡蛋，引导幼儿练习剥的生活技能，更好地观察蛋的外形特征。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿开花走、两队走成圆圈。

⒉操节、韵律活动：重点指导能听着音乐跟上节拍认真做操，愿意与同伴互相合作；早操精神饱满。

弹跳区

重点指导（练习向前跳、向下跳，落地保持身体平衡）

跑道区

重点指导（尝试避开障碍，绕障碍跑）

攀爬区

重点指导（练习向上攀爬和向下攀爬，锻炼四肢力量）

球类游戏区

重点指导（尝试向上抛接球，注意抛接的方向和方法）

树屋

重点指导（尝试协调攀爬，手脚并用）

集体

活动

五一放假

语言：母鸡生蛋

科学：生蛋熟蛋大比拼

体育：把蛋送回家

音乐：老母鸡

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:小超市，基于上周孩子们在小超市比较混乱，商品拿了都乱放，本周提供薯片、奥利奥、标记等材料，重点指导幼儿认识各种各样的超市商品，整理时候提醒按照标记摆放。

下午

体锻

及

游戏

周一：五一放假

周二：户外创想：小鸡的家

周三：陶泥馆：可爱的蛋宝宝

周四：户外写生：美丽的蔷薇花

周五：户外观察：科钦球鸡

生活

活动

⒈每周安全一话：会说话的标志

⒉散步活动：户外锻炼时，带领幼儿观察芦丁鸡，看一看芦丁鸡的鸡蛋，说一说鸡蛋的样子。

⒊习惯养成：提醒幼儿在洗手的时候注意拉高袖子认真洗手，养成良好的卫生习惯。

⒋其他：观察种植园地里植物的生长情况。

家长

工作

⒈家园共育：带孩子去超市看看各种不同的蛋、感受下它们的不同。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

⒊其他：提醒幼儿注意卫生，饭前便后要及时洗手。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿一起布置《小小蛋儿把门开》的主题专栏。

⒉游戏环境： 在小超市里准备蛋，进行护蛋、买蛋的游戏。