星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周班级自然角的玫瑰花开的很好，本周重点引导幼儿观察玫瑰的不同形态，并进行记录，同时将掉落的花瓣进行收集。

上午

游戏

周一、周二、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《肚子里的小人》指偶表演《小青蛙听故事》）；建构区（《立交桥》《雪糕棒小桥》）；生活区（《刷牙》《我们的脸》）；益智区（《百变小人》《点点闯关》）；美工区（《特别的我》《美丽的眼睛》；科探区（《传声筒》《镜子的秘密》），基于幼儿已有搭高楼中垒高的经验，本周重点引导幼儿用架空的方法搭建立交桥，发展幼儿的搭建与空间感知的能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，引导幼儿能够一个跟着一个，耐心等待，并大胆尝试攀爬各种攀爬架，发展幼儿手脚并用的攀爬能力。

重点指导弹跳区，引导幼儿利用蹦床、大垫子，尝试双脚并拢连续向前跳、从高处跳下，保持身体平衡，发展幼儿的跳跃于平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏，鼓励幼儿双脚并拢向连续前跳，发展幼儿的跳跃能力。

集体

活动

语言：小青蛙听故事

科学：这是谁的眼睛

社会：看中班哥哥姐姐学本领

美术：这就是我

体育：快快拾起来

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小吃店、烧烤店、理发店、奶茶店，基于幼儿上周在角色游戏时，出现烧烤店老板没有小客人时无所事事的情况，本周重点引导幼儿利用在没有小客人时利用各种材料进行创造，丰富菜品，引导幼儿内化实际经验，发展幼儿交往与创造的能力。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：木桩林

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：欢乐园

周一：跑道前面

周二：户外建构区

周三：木工房

周四：户外种植区

周五：西跑道

生活

活动

⒈每周安全一话：如何保护眼睛和耳朵。

⒉餐点：引导幼儿用餐时保持良好的坐姿，不将饭菜洒落在地上。

⒊散步、午睡：利用散步的时候，引导幼儿利用小眼睛寻找幼儿园的各种颜色，用小耳朵倾听寻找小鸟、风的声音。

⒋习惯养成：引导幼儿拿小桶时轻拿轻放，坐时小桶放在双脚前面，站时小桶挽在手臂上。

⒌离园：离园时能够主动与老师、阿姨、小朋友道别。

⒍其他：每天做好眼睛保护操。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长引导幼儿运用各种感官探索周围事物。

⒉亲子活动推荐：与幼儿谈谈、发现每个人的眼睛、鼻子的不同，找找、说说有何不同。

⒊其他：建议家长与幼儿共同了解保护眼睛、耳朵的方法。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿画的自画像布置在环境中。

⒉游戏环境：提供各种镜子、放大镜、各种色卡等帮助幼儿通过小眼睛看。