星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气渐热，班级里比较热，本周重点指导幼儿来园后把外套脱了叠好放在小抽屉里，做好自我服务工作。

上午

游戏

周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《我和奶奶的夏天》故事表演《小蝌蚪找妈妈》）；建构区（《高高的楼房》《自主建构》）；生活区（《夏天的糖果》《夏日手链》）；益智区（《点点闯关》《青蛙对对碰》）；美工区（《小池》《西瓜扇子》；科探区（《镜子里的世界》《运水》），本周重点指导美工区，基于主题开展，本周提供水彩、毛笔、湿巾、马克笔等材料，引导幼儿画圆圆的、大大小小的荷叶，再画上一瓣瓣的荷花，并加上歪歪的叶茎，再用马克笔进行装饰。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对滑梯游戏和攀爬游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道西侧大型玩具、幼儿园紫藤长廊。

重点指导滑梯游戏，引导幼儿能在滑梯的基础上，尝试扔皮球进滚筒，自主拼摆梅花桩，能平衡协调地走过梅花桩。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿尝试用正确的姿势攀爬，鼓励幼儿大胆往上爬，促进动作协调发展。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻游泳池游戏，提供材料海洋球、地垫、气球、网、滑梯、滚筒、小船。引导幼儿尝试手眼协调爬上大球网，鼓励幼儿用铅笔滚的方式玩滚筒等。

集体

活动

端午节放假

语言：太阳感冒了

科学：甜甜的西瓜

体育：越过小水洼

音乐：我爱洗澡

上午

游戏

周二、周三、周四、周五角色游戏：夏日杂货铺、娃娃家、小吃店、奶茶店、烧烤、理发店，本周重点指导杂货铺，基于主题开展，本周在杂货铺提供西瓜扇子、夏日糖果、冰淇淋，鼓励小客人自主选购，发展幼儿的社会交往能力。

下午

体锻及游戏

端午节放假

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：体操室

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：挑战营

周一：端午节放假

周二：果园

周三：生活馆

周四：多功能厅后面

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：夏日不贪凉。

⒉餐点：引导幼儿自主盛饭，根据自己的需求自主添饭，培养幼儿的自我服务能力。

⒊散步、午睡：利用散步、晨锻等时间段，与幼儿共同找一找桃树结的小桃子，发展幼儿的观察能力。

⒋习惯养成：提醒幼儿吃完饭后不要把手擦衣服上，去洗手后再搬椅子，促进幼儿卫生习惯的养成。

⒌离园：引导幼儿离园前带好自己的物品，发展幼儿的自我服务能力。

⒍其他：鼓励幼儿运动后、休息多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：家长适时鼓励幼儿做些小家务，引导幼儿自己的事情自己做。

⒉亲子活动推荐：建议家长带幼儿一起制作一些夏日扇子手工，发展幼儿的手部精细动作。

⒊其他：建议家长在家引导幼儿不贪凉，不长时间吹风扇不多吃冰淇淋。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的有关夏日的作品放在班级环境中进行装饰。

⒉游戏环境：收集一些夏日的物品投放在班级环境中。