星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿观察自然角中的种子发芽过程中出现腐烂的问题，本周重点提供换水的工具和材料，方便幼儿更换腐烂的种子和给种子换水。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《南瓜滚滚来》《橘子》）；建构区（《小公园》《自主建构》）；生活区（《秋天的香包》《剥南瓜籽》）；益智区（《奇妙自然物》《树叶分类》）；美工区（《拓印南瓜》《南瓜拼贴》），科探区（《有趣的风》、《树叶的光影》）重点指导益智区《奇妙自然物》，基于上周游戏开展中幼儿对各种各样的自然物感兴趣，也在数学活动中认识了点数，本周提供松果、树枝等自然物材料，引导幼儿根据操作卡拿取对应的自然物，点数操作卡，按数取物，提升幼儿的观察能力以及思维逻辑能力。

户外

锻炼

基于上周开展户外锻炼时幼儿对攀爬游戏、滑索游戏很感兴趣，本周预约洞洞墙、滑索。

重点指导幼儿园跑道东侧，鼓励幼儿利用梯子爬进洞洞墙，并沿着洞洞墙后的轮胎进行平衡走，提升幼儿的平衡能力。

重点指导环形座椅，鼓励幼儿大胆尝试用双手抓绳索，通过双脚缩起或前伸的方式玩滑索，锻炼幼儿的手臂力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：会响的小路

数学：树叶排队

美术：串串红

科学：吹泡泡

体育：听一听

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小医院、理发店、小银行、烧烤店，重点指导小医院，基于上周游戏开展中幼儿提出去医院看病要先挂号排队才能看，本周提供病历卡、挂号单等材料，引导幼儿有序排队挂号，耐心等待医生看病、开药，提升幼儿的认知以及角色意识。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：足球场

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：海盗船

周一：户外探索

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：户外种植

周五：滚南瓜

生活

活动

⒈每周安全一话：天气变冷了

⒉餐点：引导幼儿进餐时保持正确的坐姿，用餐结束后正确使用毛巾擦嘴并漱口。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿感受室内外温度的差距，外出散步时穿好外套；引导幼儿摆放好鞋子，睡姿正确，安静午睡。

⒋习惯养成：引导幼儿穿脱衣服后叠放整齐后在进行收纳。

⒌离园：引导幼儿穿带好自己的物品，礼貌地和老师、同伴道别。

⒍其他：秋季干燥，在户外运动、过度环节中提醒幼儿多喝水。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用周末的时间带着幼儿走进大自然，欣赏秋天的美景，感受秋天的美好，观察各种各样的树叶并捡一捡落叶。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长与幼儿制作风铃，寻找秋风的声音。

⒊其他：建议家长提醒孩子天气冷了学习自己穿脱外套，增强孩子的自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：带领幼儿在幼儿园里捡落叶，踏落叶。将幼儿捡到的落叶收集起来布置在班级中，并制作成各种各样的作品附上幼儿的童言稚语，营造秋意浓浓的氛围。

⒉游戏环境：和幼儿共同收集秋天的自然物，布置在各个游戏区域，如点心店、烧烤店，与自然物一起游戏。