星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周饲养区小乌龟生病的情况，本周重点引导幼儿到饲养区观察小乌龟的身体状况并尝试用表征记录下来。

上午

游戏

周一、周二、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《红绿灯眨眼睛》音频欣赏《保护耳朵很重要》）；建构区（《高高的楼房》《幼儿园》）；生活区（《分豆豆》《剥花生》）；益智区（《色块拼摆》《自然物找规律》）；美工区（《认识我自己》《纸杯小人》；科探区（《光影游戏》《同伴的眼睛》），基于上周幼儿在美工区活动时，只进行了简单的添画，本周重点引导幼儿用剪刀和纸杯做出小人，再根据自己的观察进行添画五官、衣着等，发展幼儿手部的灵活能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型走绕三角锥运球，发展幼儿手眼协调能力及平衡运球的能力。

重点指导足球场西侧指导幼儿利用曲棍球棒和足球等，通过挥球、滚球发展动作的协调性和灵活性，增强幼儿的手臂力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏，引导幼儿能双脚同时用力蹬地起跳，动作连贯有节奏。

集体

活动

社会：看中班哥哥姐姐学本领

音乐：小手拍拍

体育：快快拾起来

数学：搭建游乐场

语言：小青蛙听故事

上午

游戏

周一、周二、周四、周五角色游戏：娃娃家、小银行、小医院、理发店、饮料店、小超市等，基于幼儿上周在开设小医院时，出现了病人看病混乱的情况，医生和护士分不清自己的职业特点，本周重点引导幼儿明确自己的角色行为，小顾客有序排队就医。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：体操室

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：运动工匠

户外锻炼：骑行道

周一：小3班自然角

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：雨水花园

周五：足球场

生活

活动

⒈每周安全一话：可爱的动物也会伤人。

⒉餐点：继续引导幼儿自主盛饭，鼓励幼儿根据自身打合适的饭量。

⒊散步、午睡：引导幼儿在散步时用耳朵听声音，感受耳朵的妙用。

⒋习惯养成：喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。

⒌离园：离园时能主动根据爸爸妈妈排队先后顺序陆续和老师告别离园。

⒍其他：和孩子一起玩保护眼睛的手指游戏。

家长

工作

⒈家园共育：回家和孩子聊聊保护眼睛的相关话题。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和孩子玩“眼疾手快”的游戏，锻炼手眼协调能力和反应力。

⒊其他：提醒家长根据气温调整幼儿的穿衣情况，有事凭卡入园。

环境

创设

⒈环境布置：布置新一主题微景观环境，营造“六个宝”主题氛围。

⒉游戏环境：提供放大镜、望远镜、纸杯等，帮助幼儿通过视觉、听觉感知事物。