星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿在自主签到时争抢火车头位置的情况，本周提供箭头指示，引导幼儿按照来园的前后顺序一个接着一个的将签到牌放在火车轨道上，提高幼儿的规则意识。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《解放军真正好》《解放军》）；建构区（《军营》《城堡》）；生活区（《我会自己擦嘴巴》《叠军被》）；益智区（《小动物喂食》《小兵的帽子》）；美工区（《小军旗》《彩笔宝宝变魔术》）；科探区（《闻闻是什么》《摩擦起电》），重点指导美工区《小军旗》，基于上周庆国庆活动中幼儿对撕贴画很感兴趣的情况，本周提供各种颜色的彩纸、白纸、记号笔等材料，引导幼儿通过卷一卷、撕一撕等制作小军旗，提升幼儿对色彩撕贴的审美和撕贴画的经验。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿运动方式单一的情况，本周预约区域小山坡、足球场

重点指导小山坡，引导幼儿运用跨栏、梯子、轮胎等材料进行组合运动，充分的在情境中进行走、跑、跳等运动技能的锻炼。不推挤，有序游戏。

重点指导足球场，帮助幼儿了解，尝试一球多玩。引导幼儿在和球的互动中感知了解球的玩法，借助各种动作尝试体验一球多玩。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：小兵张嘎

数学：比一比谁多谁少

社会：学做小小兵

体育：小兵打怪兽

音乐：学做解放军

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、点心店、理发店、小银行、小医院，重点指导娃娃家，基于上次游戏开展中角色幼儿同时进几个角色区的情况，本周提供图片、视频以及幼儿自身的生活经验，通过谈话环节，引导幼儿说一说娃娃家的爸爸妈妈应该做什么？深化幼儿对角色的了解，帮助幼儿获取角色经验，提升幼儿角色意识。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：足球场

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：幼儿园跑道

户外锻炼：小山坡

周一：紫藤长廊

周二：趣味书屋

周三：阅览室

周四：滚滚乐园

周五：项目活动《滚轮胎》

生活

活动

⒈每周安全一话：不让眼睛受伤

⒉餐点：引导幼儿能够正确坐在小椅子上吃饭，不吃汤泡饭，安静用餐。

⒊散步、午睡：散步的时候，观察升旗台，进一步认识国旗、了解国旗。

⒋习惯养成：向兵叔叔一样遵守日常规则，排队喝水、取餐点、自主签到等等。

⒌离园：引导幼儿一个接着一个排成两列队伍，有序离队放学。

家长

工作

⒈家园共育：邀请班级里当解放军的爸爸或者利用空闲时间带孩子参观军事基地，讲一讲解放军的故事。

⒉亲子活动推荐：请家长在假期中与幼儿一同观看阅兵仪式，引导幼儿观察军人的站姿神态等，感受解放军的神气与勇敢，愿意向解放军学习。

⒊其他：节假日期间调整好作息，保持良好的午睡习惯。

环境

创设

⒈环境布置：继续丰富《我是勇敢小小兵》主题墙，根据幼儿的兴趣点，及时将幼儿的话题讨论以及作品展示在主题墙上。

⒉游戏环境：继续收集有关解放军的物品，可将收集到的物品投放在角色区，丰富幼儿的游戏材料，让幼儿学以致用地在模仿兵叔叔的过程中感受军人的言行与勇敢。