第 11 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《你好,秋天》 班级:小3班 日期:11月11日~11月15日 带班老师:倪亚楠、徐瑞环
本周 重点 |
⒈本周开展主题《你好,秋天》,认识一些常见的秋天水果,说出水果的名称,感知秋天水果的色泽、外形、味道,积极探索秋天水果的秘密。 ⒉学习用简单的形容词描述水果的主要特征,愿意表达自己的感受。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|
来园 |
基于上周幼儿将脱下来的外套随意乱放问题,本周重点引导幼儿将脱下来的衣物自己整理,然后放在小床的角落,提高幼儿的收纳意识和自理能力。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(好饿的小蛇、秋天绘本阅读);建构区(秋天的小路);生活区(晒橘皮、剥石榴);益智区(水果拼图,树叶排队);美工区(橘皮贴画、树叶蝴蝶);科探区(果核猜猜猜、树叶快快跑),重点指导益智区《水果拼图》,基于幼儿对水果图形很感兴趣的情况,本周提供造型各异的水果宝宝拼图材料,引导幼儿能观察水果的形状,将拼图拼回正确的位置,培养幼儿动手操作能力、科学思考能力。 |
户外 锻炼 |
基于幼儿对于幼儿园的运动设施很感兴趣的情况,本周预约区域幼儿园海盗船和环形座椅。 重点指导幼儿在海盗船游戏中,有序排队,不推不挤,不做危险动作,如倒滑,拥挤、追逐等等。 重点指导环形座椅,鼓励幼儿身体平稳地用走、爬等方式通过环形座椅,发展幼儿手脚协调以及平衡的能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 |
集体 活动 |
语言:秋的水果 |
科学:摸摸它是谁 |
体育:猪宝宝运水果 |
音乐:苹果歌 |
社会:水果分享会 |
|
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:娃娃家、点心店、理发店、小超市,重点指导小超市,基于秋天主题,在小超市中增设秋天的果实(橘子、石榴等),结合图片、视频以及幼儿自身的生活经验,通过谈话环节,引导幼儿说一说这些果实是什么?怎么卖?,引导他们对水果自主定价,深化幼儿对角色的了解,帮助幼儿获取角色经验,提升幼儿角色意识。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:大型玩具 |
户外锻炼:海盗船 |
户外锻炼:幼儿园跑道 |
户外锻炼:小山坡 |
|
周一:户外观察 周二:户外果园 周三:舞蹈房 周四:小山坡 周五:户外探索 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:我会爬楼梯 ⒉餐点:引导幼儿能够正确坐在小椅子上吃饭,不吃汤泡饭,安静用餐,用餐结束能够主动去漱口并用小毛巾擦嘴巴。 ⒊散步、午睡:散步的时候,观察大树的变化,感受秋天的氛围;午睡时能主动把鞋子整齐放好,盖好被子安静午睡。 ⒋习惯养成:随着天气逐渐变冷,能够根据自己的实际情况及时穿脱衣服,并在体育运动结束之后及时穿上外套。 ⒌离园:引导幼儿一个接着一个排成两列队伍,有序离队放学。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:双休日带幼儿去观察小区中果树的变化,感受秋天的到来。 ⒉亲子活动推荐:在家鼓励幼儿多吃水果,和孩子共同制作水果拼盘,鼓励孩子喜欢吃多种水果。 ⒊其他:针对秋季干燥的特点,让幼儿注意多喝水,多吃水果补充维生素。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:鼓励幼儿利用水果制作作品,布置活动室,营造秋意浓浓的氛围。 ⒉游戏环境:丰富角色区小超市的游戏材料,将收集到的关于秋天的果实投放进去。 |