星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于最近幼儿衣服穿的越来越多，热的时候衣服脱了乱放的情况，本周重点引导幼儿收纳，入园能主动将自己的物品放在自己的柜子里，引导幼儿热了把衣服脱了放柜子，冷了知道去柜子里拿衣服穿，提高自理能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《绘本阅读《风中的树叶》》、《故事盒子表演》）；建构区（《秋天的小路》《杯杯乐》）；生活区（《树叶手环》《送豆豆回家》）；益智区（《树叶找家》《石头叠叠乐》）；美工区（《树叶小人》《树叶压印》）；科探区（《趣玩棒冰棍》《光影游戏》。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对沙包游戏较感兴趣，本周预约欢乐园和树屋游戏。

重点指导欢乐园，提供滚铁环、沙包等材料，鼓励幼儿进行抛沙包、接沙包、传沙包的游戏，发展幼儿的手眼、手脚协调能力。

重点指导树屋，引导幼儿双手双脚协调攀爬上木屋，发展幼儿攀爬的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

科学：落叶

语言：巴掌树

数学：树叶排队

社会：大树爸爸和树叶宝宝

音乐：秋天

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：开设小超市、理发店、儿童医院、娃娃家、小银行。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：开心球场

户外锻炼：跃动乐园

户外锻炼：趣味树屋

周一、周三：美术室

周二：户外创想

周四体育游戏：小树叶转转停

周五：果园

生活

活动

⒈每周安全一话：我的好朋友。

⒉餐点：独立进餐，不掉米粒。吃完后，能将碗勺放到指定的地方，并擦干净自己的嘴巴。

⒊散步、午睡：散步时认识园内几种常见的落叶树，观察比较落叶的种类；午睡时引导有幼儿将鞋子摆放整齐，并安静入睡。

⒋习惯养成：随着天气逐渐变冷，注意幼儿的穿衣量，提醒幼儿体育运动结束之后及时穿上外套。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字放学。

⒍其他：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长在来园路上可以带孩子观察秋天的变化。

⒉亲子活动推荐：推荐建议家长利用时间与幼儿一起观察和捡拾落叶，感受落叶的美。

⒊其他：与幼儿一起收集树叶，说说树叶的形状、色彩等，带到班级里面分享。

环境

创设

⒈环境布置：收集各种各样的树叶，把树叶投放在各个区域活动中。

⒉游戏环境：在美工区投入秋天有关的主题绘本，引导幼儿结合绘本进行创作游戏。