星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿区域活动结束收拾材料时随意收拾随意放回的问题，本周重点引导幼儿能够根据材料框上的标记正确找到材料柜上符合的标记放回，提高幼儿的归纳分类能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（故事盒《彩虹色的花》、主题绘本）；建构区（《秋天的马路》）；益智区（《自然匹配》《有趣的排列》）；生活区（《叠衣服》《我会穿裤子》）；美工区（《果实手作》《田野里的南瓜》）；科探区（《放大镜》《神奇的万花筒》。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对山坡滑索和挑战营游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东面草坪、操场体能玩具。

重点指导山坡滑索，引导幼儿勇于挑战滑索游戏，并且在过程中遵守游戏规则，不推搡他人。

重点指导挑战营游戏，引导幼儿幼儿在游戏中，有序排队，不推不挤，不做危险动作，如倒滑，拥挤、追逐等等。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻游泳池游戏，提供材料海洋球、地垫、气球、网、滑梯、滚筒、小船。引导幼儿尝试手眼协调爬上大球网，鼓励幼儿用铅笔滚的方式玩滚筒等。

集体

活动

科学：什么东西飘下来

音乐：落叶

语言：会响的小路

美术：手印画大树

数学：给树叶分类

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：开设点心店、超市、娃娃家、小银行。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：滚滚乐园

户外锻炼：挑战营

户外锻炼：攀岩墙

户外锻炼：紫藤长廊

周一、周三：建构室

周二：户外涂鸦区

周四体育游戏：小小叶片来追我

周五：滚滚乐园

生活

活动

⒈每周安全一话：勇气

⒉餐点：引导幼儿能够正确坐在小椅子上吃饭，安静用餐，用餐结束能够主动去漱口并用小毛巾擦嘴巴。

⒊散步、午睡：散步时关注幼儿园里面的树木的变化，捡一捡树叶。午睡时能主动把鞋子整齐放好，盖好被子安静午睡。

⒋习惯养成：天气干燥，提醒幼儿多喝水，关注每一个孩子的衣着，随时提醒孩子活动前后脱穿衣服。

⒌离园：引导幼儿一个接着一个排队，有序离队放学。

⒍其他：在日常活动中不同的时间段中注意幼儿衣物的增减，帮助幼儿预防流感。

家长

工作

⒈家园共育：传染病高发时期，引导家长尽量少带幼儿去人多的地方，注意预防。

⒉亲子活动推荐：亲子共读有关秋天树叶的绘本和落叶的故事，感受季节变化和秋天里树叶的各种特点。

⒊其他：和幼儿观察路边或公园里树叶的颜色，感知秋天是一个多彩的季节。

环境

创设

⒈环境布置：围绕幼儿对于秋天的兴趣点，创设主题墙，并及时地将幼儿的表征和作品布置在墙上。

⒉游戏环境：收集秋天的自然物，投放到各个区域中进行游戏。