第 15 周活动安排
(2025~2026学年第一学期)
主题名称:《你好,秋天》 班级:小3班 日期:12月8日~11月12日 带班老师:毛星宇、张梦霞
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《你好秋天》,欣赏秋季自然景观与植物,通过艺术创作活动表达对秋季的感知与体验,运用语言表达对秋季的喜爱之情,激发审美情趣与自然情感。 ⒉基于前几周幼儿已经对秋天的变化比较了解,引导幼儿在散步的时候观察秋天的幼儿园,用自己喜欢的方式表达自己对秋天的感受,并能用好听的句子、词语以及动作表现出来。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周我们的种植园地青菜的叶子长大了,翻阅资料或者咨询阿姨问一下应该如何照顾青菜。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(《果实手作》《田野里的南瓜》);建构区(《秋天的小路》《建高楼》);益智区(《水果拼图》、《自然物找位置》);生活区(《剥玉米》《树叶项链》);语言区(《好饿的小蛇》《秋天的绘本故事》);科探区(《棒冰棍小路》《光影游戏》)。
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户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对户外跑道游戏很感兴趣的情况,本周预约区域长廊游戏、冒险岛游戏。 重点指导紫藤长廊,鼓励幼儿选择感兴趣的区域和器材,大胆地进行攀登、钻爬游戏,发展幼儿手眼协调能力。 重点指导操场大型玩具,提供平衡板、垫子,引导幼儿用手脚并用的方式安全地爬到大型玩具里,发展幼儿的攀爬能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 |
集体 活动 |
美术:树叶鸟 |
社会:轻和响 |
科学:摸摸他是谁 |
音乐:挠痒痒 |
语言:树叶蝴蝶 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:开设点心店、超市、娃娃家、小银行。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:滚滚乐园 |
户外锻炼:趣味树屋 |
户外锻炼:野趣山坡 |
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周一、周三:科探室 周二:沙水区 周四:户外果园 周五:木桩林 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:远离火源 ⒉餐点:引导幼儿能根据自己的口味选择饼干,喝牛奶时不撒掉牛奶;在进餐时独立吃饭,不挑食,保持桌地面的整洁。 ⒊散步、午睡:散步活动时,引导幼儿观察幼儿园里的金桔树、果实颜色的变化。午睡时,引导幼儿自主穿脱衣服,并折叠好衣服。 ⒋习惯养成:提醒幼儿在如厕后要洗手,在吃点心前和午饭前也要洗手。 ⒌离园:离园前把自己的衣服都穿整齐,学习扣扣子、拉拉链。 ⒍其他:提醒幼儿在运动过程中如果需要休息或者喝水、脱衣服的时候,自主到旁边的小桶上进行。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长在家多给幼儿独自自主练习穿脱衣物的机会,不要事事都包办,提高孩子的生活自理能力。 ⒉亲子活动推荐:邀请家长带领幼儿一起品尝南瓜,感受南瓜的形状、口感和味道,了解南瓜有哪些营养价值。 ⒊其他:秋季干燥,提醒幼儿饮水,鼓励幼儿自己涂抹面霜、润肤乳。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:以南瓜为线索,继续美化班级美工区展台的环境。 ⒉游戏环境:在角色游戏中增添一些低结构材料,引导幼儿以物代物。 |