星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿拿了帽子、水杯等夏季用品，本周鼓励幼儿整理好自己的生活用品放到小桶里和抽屉里。

上午

游戏

周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《种嗯嗯》故事盒子《蚂蚁和西瓜》《夏天故事书》）；建构区（《纸牌建构》《停车场》）；生活区（《夏日手链》）；益智区（《图形拼摆》《这是什么水果》）；美工区（《西瓜》《扇子》）；科探区（《摸一摸是什么》《好玩的运水》）；本周重点指导美工区：基于上周美工区“西瓜”游戏中，幼儿在制作西瓜的时候材料选择单一，本周增添kt板、轻黏土等材料，鼓励幼儿在了解西瓜的结构特点进一步制作西瓜，并尝试使用多种方式“切西瓜”。提高幼儿的创造能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对中庭大型玩具和万能工匠很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园中庭东侧和中庭西侧。

重点指导中庭大型玩具，引导幼儿能有秩序的排队进行大型玩具的游戏，发展幼儿姿势正确的钻爬；

重点指导万能工匠游戏，引导幼儿利用拼组材料进行拼搭并在自己拼搭好的材料上进行游戏，发展幼儿跨跳、双脚跳的能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体操室游戏，提供蹦床、平衡木等材料组织幼儿在室内进行平衡游戏。

集体

活动

音乐：下雨天

科学：水变雨

体育：小兔跳跳

社会：暑假安全我知道

休业式

上午

游戏

周二、周三、周四角色游戏：烧烤店、娃娃家、超市、理发店、蛋糕店、银行等。本周重点指导娃娃家：基于上周游戏开展中发现，娃娃家里经常没有人，客人来了没有主人招待，本周重点引导幼儿可以商量好轮流出去，可以给娃娃或者爸爸妈妈爷爷奶奶客人过生日，唱生日歌，提高幼儿对游戏的兴趣以及丰富游戏的意识。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：鹿鹿沙池

户外锻炼：嬉戏谷

休业式

周一：小4班种植园地

周二：中庭户外建构区

周三：木工房

周四：体操室外

周五：休业式

生活

活动

⒈每周安全一话：冷饮能多吃吗？

⒉餐点：继续鼓励幼儿午餐的时候自主盛饭，吃多少盛多少，培养幼儿珍惜粮食的习惯。

⒊散步、午睡：带幼儿雨后散步，观察雨后周围的环境，如树叶、地面、房屋等的变化，闻一闻雨后的味道，感受雨后空气特别清新

；鼓励幼儿午睡的时候尝试自己盖被子，提高幼儿的生活自理能力。

⒋习惯养成：提醒幼儿睡觉自己盖好被子，提高幼儿自我服务能力。

⒌离园：鼓励幼儿按照学号顺序自主排队，加强幼儿对自己学号的认识以及空间感知能力。

⒍其他：雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子们生活的经验。

家长

工作

⒈家园共育：孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋、学会正确使用雨伞，提高自我服务能力。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿观察夏天气温的变化，萌发探索周围事物的兴趣。

⒊其他：帮助孩子养成爱洗澡洗头发的好习惯，告诉孩子要每天洗澡，如果出汗比较多，要及时洗头。洗完后给孩子换上干净清爽的衣服，使孩子感到舒服和凉快，提高个人卫生意识。

环境

创设

⒈环境布置：继续将幼儿的美术作品布置在活动室中；布置夏天的谈话墙。

⒉游戏环境：和幼儿一起整理教师的环境、橱柜等。