星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园进教室后不主动与老师、阿姨打招呼的情况下，本周着重引导幼儿愉快入园，有礼貌的和老师与阿姨打招呼。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《我爱五星红旗》《解放军》）；建构区（《解放军军营》《自主建构》）；生活区（《我会自己解扣子》《夹军袜》）；益智区（《小汽车排排队》《小兵的帽子》）；美工区（《五星红旗》《迷彩服》）；科探区（《看看是什么》《摩擦起电》），重点指导美工区《迷彩服》，基于上周主题中投入勇敢小小兵为小兵制作迷彩服中幼儿对制作过程很感兴趣的情况下，本周继续开展迷彩服的制作，并另外多加入彩笔颜料，引导幼儿用多种材料进行制作。

户外

锻炼

基基于上周户外锻炼开展中发现幼儿球类游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：东侧足球场等。

引导幼儿在东侧足球场，引导、鼓励幼儿利用足球来进行各种游戏，发展幼儿走、跑、躲闪的运动能力。

重点指导足球场，帮助幼儿了解，尝试一球多玩。引导幼儿在和球的互动中感知了解球的玩法，借助各种动作尝试体验一球多玩。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

数学：比一比谁多谁少

语言：小兵张嘎

社会：学做小小兵

体育：小兵打怪兽

音乐：学做解放军

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、点心店、理发店、小银行、小医院，重点指导娃娃家，基于上次游戏开展中角色幼儿同时进几个角色区的情况，本周提供图片、视频以及幼儿自身的生活经验，通过谈话环节，引导幼儿说一说娃娃家的爸爸妈妈应该做什么？深化幼儿对角色的了解，帮助幼儿获取角色经验，提升幼儿角色意识。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：幼儿园小桥

户外锻炼：小山坡

周一：植物区的植物

周二：户外建构

周三：科探区

周四：户外观察

周五：户外写生《石榴树的美》

生活

活动

⒈每周安全一话：不给陌生人开门

⒉餐点：引导幼儿能够正确坐在小椅子上吃饭，不剩下饭菜，自主用餐。

⒊散步、午睡：散步的时候，观察升旗台，进一步认识国旗、了解国旗。

⒋习惯养成：向兵叔叔一样遵守日常规则，排队喝水、取餐点、自主签到等等。

⒌离园：引导幼儿一个接着一个排成两列队伍，有序离队放学。

家长

工作

⒈家园共育：邀请班级里当解放军的爸爸给孩子讲一讲解放军的故事。

⒉亲子活动推荐：请家长在假期中与幼儿一同观看阅兵仪式，引导幼儿观察军人的站姿神态等，感受解放军的神气与勇敢，愿意向解放军学习。

⒊其他：节假日期间调整好作息，保持良好的午睡习惯。

环境

创设

⒈环境布置：师幼共同布置主题墙《我是勇敢小小兵》，整合幼儿的发言以及收集的资料张贴到主题墙上。

⒉游戏环境：根据主题活动《我是勇敢小小兵》收集有关解放军的物品装饰教室。

本周

反思