星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周基气温开始下降的情况，幼儿来园的时候穿的衣服比较多，来园活动的时候部分幼儿觉得热。本周通过谈话活动重点引导幼儿及时穿脱衣服，鼓励幼儿把依附着叠好放在小床上。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《树叶的故事》《好饿的毛毛虫》《主题绘本阅读》）；建构区（《小树》《幼儿园的秋天》）；生活区（《夹袜子》《剥剥乐》）；益智区（《动物对对碰》《堆高高》）；美工区（《一篮柿子》《树叶小人》；科探区《泡泡大战》《秋叶探索》），基于上周过渡环节的时候给孩子们阅读了《好饿的毛毛虫》绘本，孩子们很喜欢，本周在语言区提供故事盒子、操作材料等，引导幼儿对《好饿的毛毛虫》听一听、说一说、演一演。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型绕三角锥运球，尝试开展玩球游戏，发展幼儿手眼协调。

重点指导足球场西侧指导幼儿利用曲棍球棒、纸棒、足球、纸球、呼啦圈、障碍物、木桥等，通过挥球、滚球、双脚跳等动作开展游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

科学：吹泡泡

语言：好饿的小蛇

音乐：挠痒痒

体育：听一听

美术：串串红

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：基于上周游戏开展中，点心店游戏中客人需要饮料以及吸管等材料而店中里缺少游戏材料的情况，本周提供瓶子、吸管等低结构材料。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：过小桥

户外锻炼：大型玩具

周一：种植园

周二：户外娃娃家

周三：小厨房

周四：幼儿园果园

周五： 饲养区

生活

活动

⒈每周安全一话：戏水安全

⒉餐点：引导幼儿自己独立吃饭，不剩饭，饭后清理自己桌面的米粒等。

⒊散步、午睡：午餐后带领幼儿散步，走一走幼儿园的树叶小路。

⒋习惯养成：提醒幼儿在运动过程中如果需要休息或者喝水、脱衣服的时候，会自主进行。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字，拉好家长手，有序放学。

⒍其他：开展树叶想什么的谈话，并对幼儿相应的表达做出记录，如树叶像小小船等。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿到小树林等地方踩踩树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。

⒉亲子活动推荐：邀请家长带领幼儿去大自然中，听一听大自然中的声音，感受秋风吹过树林，树叶沙沙响的声音。

⒊其他：和孩子一起了解柿饼的制作方法。

环境

创设

⒈环境布置：开展秋天的主题墙环境创设。

⒉游戏环境：展示幼儿制作的“一篮柿子”、“树叶小人”等作品。

本周

反思