第 14周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《秋天,你好》 班级:小4班 日期:12月2日~12月6日 带班老师:张静洁、李园园
本周 重点 |
⒈知道糖果吃多了对牙齿有损害,了解一些保护牙齿的方法,养成良好的生活卫生习惯。 ⒉及时与家长沟通,了解一直生病不来园幼儿的情况,鼓励幼儿准时入园,注意保暖,引导幼儿及时增减衣物并能自己穿脱,鼓励幼儿自己的事情自己做 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿来园后游戏时经常注意力不集中,鼓励幼儿认真专注地游戏,能够遵守游戏规则,结束后自己整理材料。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(《制作棒棒糖》《美味甜甜圈》);建构区(《神奇糖果屋》、《甜蜜幼儿园》);益智区(《爱牙小卫士》《分糖果》);生活区(《糖果加工厂》《 喂娃娃吃糖》);语言区(《好饿的毛毛虫》《我爸爸》);科探区(《糖去哪里了》)基于上周主题下幼儿对于美工区利用黏土制作甜甜圈的圆圈很感兴趣,本周引导幼儿利用颜料和其他材料进行装饰,或利用吸管制作棒棒糖,体验制作棒棒糖的快乐。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外锻炼开展中幼儿对球类游戏很感兴趣的情况,本周预约小1小2前场地和小山坡。 重点指导小1小2前场地,鼓励幼儿进行抛球、接球、传球游戏,尝试把球从球架中传过去 。 重点指导小山坡,引导幼儿能够身体协调走轮胎,及用手脚并用的方式爬梯,并且在过程中遵守游戏规则,不推搡他人。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 |
集体 活动 |
语言:小熊不刷牙 |
健康:咕噜噜 |
数学:饼干好朋友 |
美术:甜甜蜜蜜大招牌 |
科学:糖不见了 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏,重点指导:娃娃家,点心店、小银行、小超市,基于上周增设了糖果店的游戏,幼儿在角色游戏中不会太主动购买糖果,本周鼓励幼儿能够自由买卖糖果,引导老板尝试一些吸引顾客的办法。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:嬉戏谷 |
户外锻炼:小山坡 |
户外锻炼:大型玩具 |
户外锻炼:果园 |
户外锻炼:雨水花园 |
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周一:紫藤长廊 周二:户外建构 周三:木工房 周四:嬉戏谷 周五:种植园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:保护牙齿 ⒉餐点:引导幼儿自主进餐,尽量不挑食,不剩饭。 ⒊散步、午睡:午睡前引导幼儿把厚外套及时脱掉,裤子也脱掉,起床后及时的穿衣服,避免着凉。 ⒋习惯养成:提醒幼儿洗手时注意袖子和衣服,不要弄湿,天冷容易受凉感冒。 ⒌离园:在老师的引导下能够排成队伍,听清楚老师叫名字,拉好家长手,有序放学。 ⒍其他:注意培养孩子的生活自理能力,鼓励孩子自己穿脱衣物,给幼儿独立做事的机会。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长帮助幼儿共同收集一些糖纸,并和孩子说说都有哪些糖果 ⒉亲子活动推荐:结合主题《甜甜蜜蜜》,和孩子一起去糖果店看看都有哪些糖果,引导幼儿说出物品的外部特征 ⒊其他:注意培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:初步创设“甜甜蜜蜜”主题环境,将幼儿的作品呈现在作品展示区。 ⒉游戏环境:投放关于糖果的游戏材料。 |
本周 反思 |
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