星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时发现自然角的植物有很多都枯了，幼儿猜测是天气太冷，本周引导幼儿来园后照顾自然角的植物，初步尝试给植物做好保暖工作。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《小雪人》《甜甜糖葫芦》）；建构区（《雪花片雪屋》、《游乐场》）；益智区（《水果拼图》《找影子》）；生活区（《晒袜子》《开锁》）；语言区（《绘本剧场》《香香的被子》）；科探区（《吹泡泡》《放大镜的秘密》），基于上周树叶吹泡泡的游戏情况，本周增加剪刀、扭扭棒，糖果纸等，引导幼儿自己动手制作吹泡泡器，并引导幼儿将自己的发现记录下来，培养幼儿探索的兴趣。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿球类游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：东侧足球场、小4前等。

指导要点：重点指导小4前，引导、鼓励幼儿用双手抛接球，在能准确接球以后，再尝试往下抛球，发展幼儿走、跑、手眼协调的能力的运动能力。

指导要点：东侧足球场，引导、鼓励幼儿利用足球来进行各种游戏，发展幼儿走、跑、躲闪的运动能力。在游戏时，提前给幼儿垫好汗巾，并提醒幼儿多喝水。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

科学：冬天来了

美术：暖暖的太阳

体育：拖小猪

语言：冬天到

社会：雪白雪白的朋友

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏，重点指导：小超市、点心店、小银行，基于上周游戏开展中小超市货架上的物品摆放凌乱的情况，本周重点指导幼儿讨论如何整理货架上的物品，如画标记、作标记，帮助幼儿整理超市的物品。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：大型玩具

户外锻炼：

户外锻炼：雨水花园

周一：紫藤长廊

周二：娃娃家

周三：小厨房

周四：种植园地

周五：果园

生活

活动

⒈每周安全一话：我会爬楼梯

⒉餐点：引导幼儿自己独立吃饭，一口米饭一口菜，不挑食，不掉米粒和饭菜。

⒊散步、午睡：鼓励幼儿在户外散步时，感受冬天来了天气的变化，发现幼儿园里植物的变化，并与同伴进行交流。

⒋习惯养成：冬天天气较冷，引导幼儿不怕天冷，积极参与户外活动。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字，拉好家长手，有序放学。

⒍其他：基于天气转凉，幼儿穿上了厚外套，通过儿歌、视频、照片等方式鼓励幼儿自己脱外套。

家长

工作

⒈家园共育：请家长带幼儿在生活中找一找冬天的痕迹，用视频或照片的形式进行记录。

⒉亲子活动推荐：推荐冬天有关的绘本给家长，请家长和孩子利用空余时间一起看一看。

⒊其他：家园合作，鼓励幼儿不怕冷，早早起床不迟到。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿共同布置与冬天、新年有关的班级环境，丰富幼儿对于冬季的经验。

⒉游戏环境：角色游戏中奶茶店、曲奇店中收集冬季的包装等，提供材料引导幼儿制作冬日新品。

本周

反思