星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周发现幼儿喜欢抠鼻子，本周引导幼儿来园后用纸巾把鼻子擦干净，用正确的姿势擤鼻涕。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《超级跑跑镇》《故事盒子》）；建构区（《垒高》《房子》）；生活区（《夹袜子》《捉虫子》）；益智区（《小汽车排队》《绕皮筋》）；美工区（《小手造型》《画一画》）科探区（《好玩的磁铁》《听一听是什么》）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑道游戏和滑索游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道东侧、幼儿园跑道西侧。

重点指导滑索，引导幼儿能利用圈、滑索进行游戏，能大胆地从滑索上往下滑行，不从滑索上掉下来，从树和树之间的圈圈之间钻爬穿越，用海洋球进行投掷游戏，发展幼儿的上肢力量和身体协调。

重点指导跑道，引导幼儿利用跨栏、轮胎、敏捷梯、轮胎车、木质斜坡、大水管的组合材料，大胆地进行跑跳、钻爬游戏，发展幼儿的身体平衡和协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：红红的小东西

科学：什么东西会滚

体育：我的小脚

美术：滚滚乐

社会：乘车安全

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店、小超市、小银行、果汁店

下午

体锻及游戏

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：足球场

户外锻炼：雨水花园

周一：足球场

周二：沙水区

周三：科探室

周四：户外果园

周五：户外饲养

生活

活动

⒈每周安全一话：不能抠鼻子。

⒉餐点：引导幼儿自主盛饭，能够根据自己的情况吃多少盛多少，全部吃完，养成珍惜粮食的习惯。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿说一说如何保护自己的六个宝，发展幼儿的表达能力和自我保护的能力。

⒋习惯养成：引导幼儿餐点前用七步洗手法清洗干净自己的小手，发展幼儿的自我管理能力。

⒌离园：提醒幼儿整理自己的抽屉，拿好衣服，排好队伍，促进幼儿养成良好的生活习惯。

⒍其他：利用空余时间跟幼儿一起玩滚筒游戏，为溜溜节活动做准备，发展幼儿的身体平衡协调能力。

家长

工作

⒈家园共育：帮助幼儿各种滚来滚去的运动游戏，可以是自己滚也可以是用物品滚，培养幼儿喜爱户外运动的兴趣。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起观看一些体育赛事，加强对体育运动的认识。

⒊其他：鼓励孩子尝试自主穿脱衣服，提高孩子生活自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起布置“快乐的六个宝”的主题墙面，展示孩子们平时活动过程中的一些照片，引导幼儿欣赏、讨论。

⒉游戏环境：放置与五官密切相关的游戏材料供幼儿活动，丰富幼儿对五官的认识。

本周

反思