星期

内容

一

二

三

四

四

来园

近期发现早晨入园时幼儿会在大厅、走廊等待好朋友一起进班级，本周多关注走廊，引导幼儿来园后及时进班，不在走廊逗留。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（故事盒子《小鸡球球在散步》、绘本《先有蛋》）；建构区（高高的楼）；生活区（《捣蛋壳》《毛毛虫大作战》）；益智区（《把它送回家》《叠叠乐》）；美工区（《彩色蛋宝宝》《可爱的鸡宝宝》）；科探区（《生蛋熟蛋大比拼》《好玩的磁铁》）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和滚轮胎游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。环形座椅引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为一楼南北走廊和小4班教室前，提供引导幼儿利用颜色方块、沙包、高跷、钻山洞等材料进行拼摆，鼓励幼儿尝试用不用方式跳，在游戏中发展幼儿跳跃、钻爬、投掷等方面的运动能力。

集体

活动

语言：鸡蛋哥哥

体育：能干的鸡宝宝

美术：七彩蛋

社会：各种各样的蛋制品

科学：鸡蛋里的秘密

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：小医院、点心店、理发店、小超市、小银行、娃娃家等。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：环形座椅

户外锻炼：雨水花园

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：紫藤长廊

周一：种植园地

周二：创想区

周三：陶泥馆

周四：幼儿园跑道

周五：户外果园

生活

活动

⒈每周安全一话：坏鸡蛋不能吃。

⒉餐点：引导幼儿细嚼慢咽，吃完一口再吃另一口。

⒊散步、午睡：散步的时候和幼儿一起观察芦丁鸡，尝试捕捉芦丁鸡生蛋的瞬间。

⒋习惯养成：提醒幼儿睡前把抽屉里的衣服都整理整齐，鞋子摆好。

⒌离园：提醒幼儿在离园时，水杯挂在衣服帽子的后面，不要勒到自己的脖子。

⒍其他：利用空余时间或游戏时间跟幼儿一起进行蛋宝宝小实验。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长在带领幼儿观察蛋的时候有目的的进行观察。

⒉亲子活动推荐：利用空闲时间带幼儿到菜市场里找一找不同的蛋。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起布置主题墙面，展示孩子们区域活动中的一些照片，引导幼儿和朋友交流自己的发现。

⒉游戏环境：准备不同种类的蛋如鸡蛋、鸭蛋、乌鸡蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等，引导幼儿用多感官观察。

本周

反思