星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上次幼儿发现种植园地的番茄结出了果实，本周鼓励幼儿晨间入园后主动去自然角观察番茄的生长情况，并与周围的同伴交流一下番茄与之前的变化，记录自己的发现，提升幼儿自然角管理意识。

上午

游戏

周二、周三、周四、周五区域游戏：科探区（《海绵运水》《吹泡泡》）、语言区（《自制故事书夏天的故事》绘本阅读《蚂蚁和西瓜》）；建构区（《水上乐园》《停车场》）；生活区（《吸管项链》《夏日手环》）；益智区（《夏日翻翻乐》《自然物找位置》）；美工区（《冰激凌》《美味的西瓜》）；

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中发现幼儿对轮胎和体能玩具游戏非常感兴趣的情况，本周预约区域：幼儿园果园、户外小舞台附近。

重点指导幼儿园果园，引导、鼓励幼儿利用梯子、木板来进行各种爬的游戏，发展幼儿爬、走、躲闪的运动能力。

重点指导户外小舞台附近，引导、鼓励幼儿能用匍匐爬的姿势顺利通过涵洞，在爬的过程中不会碰到周围的物体，发展幼儿躲闪、爬、身体平衡的运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供垫子、椅子、桌子等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃等游戏。

集体

活动

社会：夏季用品展示会

数学：我们一样多

体育：小兔跳跳

美术：夏日波点装

语言：下雨诗

上午

游戏

周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、奶茶店、小超市、美食店、理发店

下午

户外及游戏

户外活动：雨水花园

户外活动：紫藤长廊

户外活动：环形座椅

户外活动：跑道

户外活动：小山坡

周一：果园

周二：沙水区

周三：科探室

周四：户外观察

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：打雷下雨怎么办。

⒉餐点：引导幼儿用七步洗手法洗干净双手后自己盛饭，吃多少盛多少，养成不浪费事物的好习惯。

⒊散步活动：幼儿园户外活动场所有很多水池，散步时引导幼儿数一数幼儿园里的水池。

⒋午睡：引导幼儿自己穿脱衣服、鞋子，起床后主动将被子叠放整齐。

⒌离园：离园前提醒幼儿如厕洗手，对着镜子整理自己的仪容仪表；排队时一个接着一个耐心等待，遵守离园的规则。

⒍习惯养成：鼓励幼儿把自己的衣服叠放整齐，放在自己的柜子里，离园时自己拿好随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿利用空余时间一起找一找生活中的夏天，用照片或绘画的形式进行记录。⒉亲子活动推荐：正值初夏，邀请家长在空闲时间带孩子去感受夏天，例如到乡下感受拍菜籽、插秧、晒麦子等活动

⒊其他：培养孩子爱洗澡的好习惯，引导幼儿了解洗头洗澡对身体的好处。

环境

创设

⒈环境布置：围绕“快乐的夏天”进行主题环境的创设，鼓励幼儿收集夏天用品并展示在教室内。

⒉游戏环境：将孩子带来的夏季用品投放在班级环境中，引导幼儿在角色游戏时使用。

本周

反思