星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿来园进门主动问早后主动去洗手。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(柳树姑娘)，基于本周将开展美术课——学习用长弧线画柳条，短直线画柳叶，为了铺垫孩子对长弧线和段直线的经验，本周将重点指导孩子用马克笔添画树叶的脉络。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号进行队列交换。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿动作有力地做操，节奏正确，整齐到位

跑道游戏

重点指导：保持身体平稳地双脚连续向前跑。

足球场

重点指导：能与同伴合作游戏。

小树屋

重点指导：鼓励游戏中注意躲闪其他同伴，游戏结束主动整理好材料。

大型玩具

重点指导：有序排队游戏，注意安全。

投掷区

重点指导：初步掌握正确的投掷动作，锻炼上肢力量和投掷能力。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

社会：亲亲绿色

科学：剥蚕豆

语言：春来了

美术：柳树姑娘

体育：扑蝴蝶

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：手机店，基于上周游戏中幼儿对手机店游戏兴趣不大的情况，通过和幼儿讨论，本周将重点引导幼儿通过发传单、利用乐器、“举行优惠活动”等形式吸引顾客，丰富手机店游戏内容。

下午

游戏

周一：户外观察：小蝌蚪

周二：户外建构：春天的公园

周三：木工房：熟悉木工工具

周四：户外写生：柳树姑娘

周五：户外种植：美丽的小花园

生活

活动

⒈每周安全一话：不让眼睛受伤

⒉散步活动：引导幼儿观察自然角植物的变化。

⒊习惯养成：运动后提醒孩子用正确的方法洗手，及时喝水。

⒋其他：鼓励幼儿能大方地在集体面前演唱歌曲、介绍自己的美术作品。

家长

工作

⒈家园共育：家长利用空闲时间带领孩子观察田野里的春景，发现春天里的新变化，进一步感受春天的美好。

⒉亲子活动推荐：种植花草，和孩子一起种一种小植物并照顾和观察植物的成长。

⒊其他：提醒家长春季早晚温差比较大，给幼儿穿方便穿脱的衣物，避免中暑或感冒。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置主题墙“走，一起去郊游”，鼓励孩子将自己的郊游想法画出来，贴在墙上和好朋友分享。

⒉游戏环境：继续用幼儿的作品丰富游戏环境，创设符合《春天来了》主题的游戏材料。