星期

内容

一

二

三

四

五

来园

近期发现幼儿用午餐与点心时会有挑食的情况，本周利用来园的时间与幼儿进行相关方面的话题分享，帮助幼儿了解每样食物的价值，知道要珍惜粮食，鼓励幼儿尝试多种食物。基于上周孩子们对自然角感兴趣，本周引导孩子们给自然角红薯剥掉黄叶。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（故事盒《棕熊棕熊你看到了什么》）；建构区（《停车场》）；生活区（《树叶窗帘》《袜子对对碰》）；益智区（《好玩的规律》《好玩的七巧板》）；美工区（《秋天的树林》《自然物拼摆》），基于上周游戏开展中幼儿对美工区材料的使用有单一性的情况，本周提供一些图片，重点指导幼儿多种自然材料材料进行拼拼摆摆的创作。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对跑酷游戏比较感兴趣的情况，本周预约区域跑道、小山坡。

重点指导跑道游戏，指导幼儿运用跨栏、障碍锥、轮胎等材料进行组合运动，不推不挤注意个人安全，充分的在情境中进行走、跑、跳等运动技能的锻炼。重点指导小山坡，能大胆地利用轮胎进行游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供沙包、纸球等材料组织幼儿在室内进行投掷游戏。

集体

活动

语言：巴掌树

科学：落叶

体育：小树叶转转停

音乐：秋天

社会：大树爸爸和树叶宝宝

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中幼儿对娃娃家小主人对自己的角色不明确，本周提供围裙、领结等材料，重点指导娃娃家的小主人明确自己的角色。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：高低走

户外锻炼：丢沙包

户外锻炼：吹泡泡

户外锻炼：水果蹲

户外锻炼：走小木桥

周一：户外探索

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：沙包游戏

周五：户外写生

生活

活动

⒈每周安全一话：勇气

⒉散步活动：散步时关注幼儿园里面的树木的变化，观察树叶的不同。

⒊习惯养成：随着天气逐渐变冷，注意幼儿的穿衣量，提醒幼儿体育运动结束之后及时穿上外套。

⒋其他：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长在来园路上可以观察秋天的变化。

⒉亲子活动：推荐建议家长利用时间与幼儿一起观察落叶飘飘，感受落叶的美。

⒊其他：与幼儿一起收集树叶，说说树叶的形状、色彩等，带到班级里面分享。

环境

创设

⒈环境布置：收集各种各样的树叶，把树叶投放在各个区域活动中。

⒉游戏环境：在娃娃家中布置秋天的场景，如：树叶窗帘。