星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于昨天幼儿在照顾自然角的过程中发现小乌龟一动也不动的情况，本周重点引导幼儿观察小乌龟冬眠的状态，一起讨论乌龟冬眠我们要注意些什么。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《好听的故事（落叶蝴蝶）》）；建构区（《停车场》）；生活区（《树叶窗帘》《窜烧烤》）；益智区（《自然物对对碰》《有趣的七巧板》）；美工区（《树叶帐篷》《秋天的长卷画》《秋天的树木》）；科探区《光与影》《吹泡泡》），基于上周游戏开展中幼儿对落下的树叶很感兴趣的情况，本周提供各种各样的树叶，重点指导幼儿按照颜色、形状进行树叶窗帘游戏。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对足球场游戏很感兴趣的情况，本周预约区域足球场东侧和足球场西侧。

重点指导足球场东侧，提供足球、门洞、三角锥等材料，引导幼儿能够s型绕三角锥运球，尝试开展玩球游戏，发展幼儿手眼协调。

重点指导足球场西侧指导幼儿利用曲棍球棒、纸棒、足球、纸球、呼啦圈、障碍物、木桥等，通过挥球、滚球、双脚跳等动作开展游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

社会：水果宝宝去洗澡

语言：树叶蝴蝶

美术：树叶鸟

数学：好玩的白果

体育：风和小树叶

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：基于上周游戏开展中，烧烤店游戏中客人需要饮料以及吸管等材料而店中里缺少游戏材料的情况，本周提供瓶子、吸管等低结构材料。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：操场大型玩具

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：足球场

户外锻炼：幼儿园跑道西侧

户外锻炼：雨水花园

周一：皮球传递

周二：户外涂鸦区

周三：建构室

周四：户外果园

周五：项目活动：沙包游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：不乱发脾气

⒉散步活动：午餐后带领幼儿散步，观察幼儿园里秋天植物的变化。

⒊习惯养成：提醒幼儿在运动过程中如果需要休息或者喝水、脱衣服的时候，自主到旁边的小桶上进行。

⒋其他：在落叶飘洒的树下，开展“树叶像什么”的谈话，并对幼儿的表达做相应的记录，如树叶像蜻蜓，树叶像小船等。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿去风光带、小树林等地方踩踩树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，放到自然角供大家观察。

⒉亲子活动推荐：利用周末时间带孩子去逛逛周围的公园，一起讨论秋天大自然的变化。

⒊其他：能在关注天气、温度，并考虑到幼儿体质的情况下给孩子穿衣，不盲目地给孩子穿过多的衣物。

环境

创设

⒈主题环境：将各种美术作品装饰到主题墙中。

⒉游戏环境：丰富“烧烤店”的游戏材料，增添一些低结构材料，引导幼儿以物代物。