星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周个别孩子来园后情绪还是不太稳定，本周通过放好自己的生活用品、玩游戏材料等方式转移注意力，引导幼儿尽快平复情绪，喜欢上幼儿园。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《爷爷奶奶好爱我》《说说我们的全家福》）；建构区（《我的家》《自主建构》）；生活区（《给家人做新衣》《分点点》）；益智区（《叠石头》《比身高》）；美工区（《全家福相框》《我的自画像》；科探区（《光影游戏》《神奇万花筒》），基于本周是是新学期主题开展的第一周，本周语言区收集孩子的全家福，引导幼儿和同伴介绍自己的家庭，说说自己家的家庭成员及自己与他们的关系。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，指导幼儿引导幼儿根据材料的组合，尝试在弹跳的过程中保持身体的平衡。重点指导弹跳区，引导幼儿能利用水桶材料、梯架、木板、单杠架子组合，尝试以手脚并用的方式安全地爬攀登架、梯子。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供体操圈、沙包等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：我爱爷爷奶奶

数学：小鸟的新家

体育：小熊找宝藏

社会：在家也能干

美术：全家福

上午

游戏

周一至周五角色游戏：娃娃家，基于上星期孩子们在游戏过程中经常忘记自己扮演的角色，游戏情节比较单一的情况下，本周提供我的家、小厨房、角色服装等材料，重点指导幼儿如何丰富娃娃家的游戏情境。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：快乐跑道

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：悦动乐园

户外锻炼：野趣山坡

户外锻炼：体操室

周一：自然角

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：环形座椅

周五：紫藤长廊

生活

活动

⒈每周安全一话：每周安全一话：消防安全我知道

⒉餐点：引导幼儿用合适的方法，在用餐过程中不掉饭粒，饭后检查自己的桌面和地面是否有掉落的米饭，主动用小毛巾擦拭，保持桌面、地面的整洁。

⒊散步、午睡：餐后散步，说说幼儿园过了一个寒假有什么变化；安静有序地进入午睡室，将衣物折叠好放抽屉里，鞋子摆放整齐。

⒋习惯养成：引导幼儿遇到问题不哭，用语言表达自己的想法，在同伴和老师面前大胆表述。

⒌离园：鼓励幼儿在离园时，背好自己的小水壶，主动与老师、阿姨说再见。

⒍其他：初春时节天气变化较大，根据气温的变化，及时为幼儿增减衣物、擦汗，加强生活护理。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子共同完成一些学习任务,如接受孩子的采访，让孩子更多的了解自己的爸爸妈妈。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起进行一些简单的家务劳动。

⒊其他：鼓励家长和孩子说说他们小时候的事情，让幼儿体会家人深深的爱，感受家的温情。

环境

创设

⒈环境布置：布置幼儿制作的全家福相框，布置“我的家”专栏。

⒉游戏环境：继续收集提供扮演爸爸妈妈、爷爷奶奶的衣物及用品，丰富角色游戏的材料。