星期

内容

日

一

二

三

六

来园

基于上周幼儿在来园时经常忘记洗手，本周重点鼓励幼儿进入班级后洗手再进行游戏。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《鸡蛋里的秘密》《最最奇妙的鸡蛋》）；建构区（《动物园》《鸡蛋托》）；生活区（《鸡蛋汤圆》《给蛋宝宝做衣服》）；益智区（《卡车运蛋》《小鸡吃虫子》）；美工区（《晕染画小鸡的一家》《小鸡长头发了》；科探区（《滚动的蛋》《真假蛋宝宝》），基于《小小蛋儿把门开》主题活动中，在美工区和生活区经常会有蛋壳碎掉，或者鸡蛋打碎，本周引导幼儿想办法保护鸡蛋和蛋壳不碎掉的方法，重点在生活区引导幼儿给蛋宝宝做衣服，发展幼儿观察、动手、和想象以及大胆创作的能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对骑行很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园大门口南北通道。

重点指导引导幼儿能利用已有的自行车三轮车等进行简单的独自骑行，或者幼儿能够在平底或木头小桥上面进行简单的滑步车游戏。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，引导幼儿在滑梯的基础上尝试扔皮球进口袋中，或者上面的幼儿扔海洋球给下面的幼儿。

集体

活动

语言：母鸡生蛋

音乐：老母鸡

科学：生蛋熟蛋大比拼

五一放假

体育：能干的鸡宝宝

上午

游戏

周日、周一、周二、周三、周六角色游戏：娃娃家、理发店、超市、点心店、公交车、银行、鸡蛋饼店、蛋糕店，基于上周游戏开展中发现幼儿在游戏中开展的内容比较单一，例如娃娃家抱着娃娃就坐在桌子边没有和其他游戏发展联系，本周鼓励幼儿抱着娃娃去做客、乘车、洗头发、买蛋糕等游戏，在丰富游戏内容的过程中发展幼儿和同伴之间的交往能力、语言表达能力、体验愉快交往的情绪。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：环形座椅

五一放假

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：悦动乐园

周日：舞蹈房

周一：小山坡

周二：户外果园

周六：小5班户外种植区

生活

活动

⒈每周安全一话：不玩衣服裤子上的带子。

⒉散步活动：散步时参观校园里的树上有没有鸟窝。

⒊习惯养成：鼓励幼儿用七步洗手法洗手。

⒋其他：与幼儿一起聊一聊洗手时如何挽起袖子不弄湿衣服。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和孩子一起在家做蛋制品美食。

⒉亲子活动推荐：带着孩子去大自然找找鸟窝，去超市观察各种不同的蛋。

⒊其他：带着孩子一起玩一玩滚动的游戏。

环境

创设

⒈主题环境：鼓励幼儿把自己的关于蛋的作品展示在平台上。

⒉游戏环境：小超市添加“蛋制品”专区，将幼儿收集和制作的“蛋制品”投放进游戏中。