第 8 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《我是勇敢小小兵》 班级:小5班 日期:10月21日~10月25日 带班老师:沈莉玲、黄书慧
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《我是勇敢小小兵》,在模仿解放军的过程中,体验学做“小小兵”的快乐。 ⒉学做小小兵,积极尝试匍匐爬行,体验小兵的勇敢和辛苦。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿在自然角莉每人种植了大蒜发芽实验的情况,本周重点引导幼儿入园能主动观察大蒜的生长情况,照顾发芽的大蒜,给大蒜浇水,并尝试记录自己的发现。 |
上午 游戏 |
周二、周三、周四、周五、周六区域游戏:运动区(《匍匐爬》《过小桥》);益智区(《小兵排排站》《武器翻翻乐》);美工区(《运动小人》《给小兵穿迷彩服》);语言区(绘本阅读《我的爸爸是军人》、《揭秘武器》);建构区(《各种各样的枪》《军营》);生活区(《叠军被》《穿军衣》),本周重点指导运动区:基于幼儿喜欢学做解放军,本周在室内开展运动区,提供垫子、椅子、海洋球、沙包等玩具,供幼儿在运动区进行匍匐爬、椅子上行走或在椅子下钻爬,并创设一些情境,小兵完成各种任务,发展幼儿的动作协调能力。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外活动的时候,发现幼儿对小山坡和球类运动很感兴趣,本周带领幼儿在小山坡上和篮球场上开展丰富有趣的运动游戏。 重点指导小上坡,提供攀登架、竹梯、轮胎、垫子等等,引导幼儿大胆地进行攀爬,发展幼儿的攀爬能力 重点指导小1、小2前,提供皮球、投篮架、网架等等材料,引导幼儿拍球、抛接球、投篮等运动,发展幼儿手眼协调能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 |
集体 活动 |
社会:我爱国旗 |
语言:我是勇敢小小兵 |
数学:我是小士兵 |
音乐:我是小兵 |
体育:勇闯鳄鱼岛 |
上午 游戏 |
周二、周三、周四、周五、周六角色游戏:开设超市、娃娃家、小菜场、小银行、点心店、小医院,基于上周幼儿在小菜场很喜欢进行买卖活动,本周增加超市,提供各种瓶瓶罐罐、半成品以及锅碗瓢盆等游戏材料,引导幼儿讨论开展超市游戏玩法、规则等,鼓励老板主动招待小客人,提高幼儿的语言表达能力。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:小山坡 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:鹿鹿乐园 |
户外锻炼:嬉戏谷 |
周一:沙水区 周二:表演区 周三:阅览室 周四:欢乐球场 周五:户外果园 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:咳嗽打喷嚏。 ⒉餐点:引导幼儿能根据自己的口味选择饼干;在进餐时独立吃饭,不挑食,保持桌地面的整洁,餐后进行漱口,漱口时不玩水。 ⒊散步、午睡:散步的时候,观察升旗台,进一步认识国旗、了解国旗。午睡前能主动解小便,尝试自己脱掉外裤,安静午睡。 ⒋习惯养成:洗手前先把长袖的袖管拉起或者卷高,避免衣袖打湿。 ⒌离园:整齐的排队,学习解放军走路的样子,一个跟着一个走到大门口。 ⒍其他:随着天气逐渐变冷,注意幼儿的穿衣量,提醒幼儿体育运动结束之后及时穿上外套。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:邀请阳光爸爸来园,和孩子们一起玩爬行运动。 ⒉亲子活动推荐:和孩子一起玩一玩跑、跳的亲子游戏活动。 ⒊其他:在家里可以跟孩子说说兵叔叔的一些事迹,引起幼儿对兵叔叔的尊敬之情。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:完成《我是勇敢小小兵》的展台。 ⒉游戏环境:丰富班级运动区,提供迷彩服、海洋球、投掷、垫子等运动材料。 |