星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周区域部分幼儿与同伴之间发生争抢问题，本周通过谈话活动引导幼儿与同伴之间友好交往，遇到解决不了的问题及时向老师求助，鼓励幼儿说一说和同伴之间产生矛盾后要怎么做。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本《树叶蝴蝶》《好饿的小蛇》）；建构区（《高高的楼房》《落叶树林》）；生活区（《树叶窗帘》《扣纽扣》）；益智区（《小刺猬背果子》《自然物找位置》）；美工区（《秋天的长卷画》《落叶跳舞》）；科探区《橘子的沉与浮》《有趣的斜坡》），基于上周游戏开展中幼儿对自然物感兴趣，也在数学活动中认识了点数，本周提供松果、小木片、贝壳、核桃壳等自然物材料，自然物方位的任务单以及操作单，引导幼儿根据点数操作卡按数取物，以及按方位摆放自然物等，提升幼儿的观察能力以及思维逻辑能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对滑梯游戏和攀爬游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园跑道西侧大型玩具、幼儿园紫藤长廊。

重点指导滑梯游戏，引导幼儿能在滑梯的基础上，尝试扔皮球进滚筒。

重点指导紫藤长廊，引导幼儿尝试攀爬游戏，勇敢挑战自己。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供垫子、椅子、桌子等材料组织幼儿在室内进行钻爬、平衡、跳跃等游戏。

集体

活动

社会：轻和响

语言：巴掌树

美术：手印画大树

数学：好玩的白果

体育：风和小树叶

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：开设理发店、超市、娃娃家、小菜场、小银行、点心店、小医院、烧烤店，基于上周幼儿在游戏讲评时提到了想给娃娃理发，但是没有理发店的问题，本周增设理发店，提供剪刀、梳子、吹风机等游戏材料，引导幼儿讨论开展理发店的游戏玩法、规则等，鼓励老板主动招待小客人，积极与小朋友互动。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：小山坡

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：鹿鹿乐园

户外锻炼：嬉戏谷

周一：户外果园

周二：沙水区

周三：科探室

周四：木桩林

周五：环形座椅

生活

活动

⒈每周安全一话：保护小眼睛

⒉餐点：引导幼儿能根据自己的口味选择饼干，喝牛奶时不撒掉牛奶；在进餐时独立吃饭，不挑食，保持桌地面的整洁。

⒊散步、午睡：散步活动时，引导幼儿观察幼儿园里的金桔树，了解金桔果实颜色的变化。

⒋习惯养成：引导幼儿能根据冷热自主穿脱衣服，并折叠好衣服，放入自己的小柜子。

⒌离园：离园前把自己的衣服都穿整齐，学习扣扣子、拉拉链。

⒍其他：提醒幼儿在运动过程中如果需要休息或者喝水、脱衣服的时候，自主到旁边的小桶上进行。

家长

工作

⒈家园共育：家长在家多给幼儿独自自主练习穿脱衣物的机会，不要事事都包办，提高孩子的生活自理能力。

⒉亲子活动推荐：与幼儿一起玩吹泡泡，引导幼儿观察泡泡的颜色、形状等。

⒊其他：秋季干燥，提醒幼儿饮水，鼓励幼儿自己涂抹面霜、润肤乳。

环境

创设

⒈环境布置：以橘子为线索，继续美化班级美工区展台的环境。

⒉游戏环境：在角色游戏中增添一些低结构材料，引导幼儿以物代物。