第 14 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《甜甜蜜蜜》 班级:小5班 日期:12月2日~12月6日 带班老师:沈莉玲、黄书慧
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《甜甜蜜蜜》,知道糖果吃多了对牙齿有损害,了解一些保护牙齿的方法,养成良好的生活卫生习惯。 ⒉引导幼儿运用多种感官探索糖果,鼓励同伴间进行交流、分享,从糖果的甜蜜感觉提升到甜蜜的体验。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于最近气温骤降,温度较低,本周重点进行谈话活动引导幼儿根据冷暖及时增减衣物,进教室不要马上把衣物脱掉,在户外活动时,运动量比较大的时候,及时脱衣服。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:语言区(绘本《神奇的糖果店》《好饿的小蛇》);建构区(《糖果乐园》《大大的棒棒糖》);生活区(《包糖果》《扣纽扣》);益智区(《小刺猬背果子》《糖果排队》);美工区(《我给糖果穿新衣》《美味蛋糕》);科探区《神奇的万花筒》《有趣的斜坡》),基于上周开展了小刺猬背果子游戏,幼儿能根据点卡提示给小刺猬背上相应数量的果子,本周提供更多的任务卡,主要从两个或者三个维度提出更多的小刺猬为果子的任务,提升了难度,发展幼儿的思维能力。 |
户外 锻炼 |
基于上周户外活动的时候,发现幼儿对小山坡和球类运动很感兴趣,本周带领幼儿在小山坡上和篮球场上开展丰富有趣的运动游戏。 重点指导小上坡,提供攀登架、竹梯、轮胎、垫子等等,引导幼儿大胆地进行攀爬,发展幼儿的攀爬能力 重点指导小1、 小2前,提供皮球、投篮架、网架等等材料,引导幼儿拍球、抛接球、投篮等运动,发展幼儿手眼协调能力。 弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,提供圈圈、垫子等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。 |
集体 活动 |
科学:糖不见了 |
语言:小熊不刷牙 |
音乐:糖果真好吃 |
数学:饼干好朋友 |
健康:咕噜噜 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:开设糖果店、理发店、超市、娃娃家、小菜场、小银行、点心店、烧烤店,基于上周我们开展了甜甜蜜蜜的主题,孩子们在生活区里包了很多的糖果,本周我们就结合幼儿兴趣点开设糖果店,提供橡皮泥、废旧报纸、彩纸、习惯、玻璃纸等,引导幼儿用橡皮泥搓圆的方法做出棒棒糖或用各种废旧材料包制出各种各样的糖果进行买卖。 |
下午 体锻及游戏 |
户外锻炼:紫藤长廊 |
户外锻炼:嬉戏谷 |
户外锻炼:冒险岛 |
户外锻炼:鹿鹿乐园 |
户外锻炼:小山坡 |
周一:沙水区 周二:户外建构 周三:木工房 周四:环形座椅 周五:种植园地 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:大手拉小手 ⒉餐点:引导幼儿能根据自己的口味选择饼干,喝牛奶时不撒掉牛奶;在进餐时独立吃饭,不挑食,保持桌地面的整洁。 ⒊散步、午睡:散步活动时,引导幼儿观察幼儿园里的银杏树的叶子变化,并大胆地与同伴交流。 ⒋习惯养成:流鼻涕了学会用纸巾正确的进行擦鼻涕,使用后的纸巾扔到垃圾桶。 ⒌离园:离园前把自己的口罩、围巾、手套等物穿戴整齐。 ⒍其他:冬季干燥,在户外运动、过度环节中提醒幼儿多喝水。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励幼儿早睡早起,检查每天按时送幼儿入园。 ⒉亲子活动推荐:引导幼儿吃过糖果后漱口,清洁牙齿和口腔,养成良好的卫生习惯。 ⒊其他:请家长提供尽可能的机会,让幼儿参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等,培养孩子的自我保护意识,讲卫生的好习惯。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片,贴在墙面或者相关区域,供幼儿欣赏。 ⒉游戏环境:在角色游戏中增添一些低结构材料,引导幼儿开设糖果店。 |