星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园签到时将自己的签到小椅子随意放在签到桌上，本周重点指导幼儿关注签到板上的提示进行签到，帮助幼儿了解签到的流程，提高幼儿自主签到的意识。引导幼儿去自然角观察大蒜生长情况，并记录发现。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本《落叶蝴蝶）》《好饿的小蛇》）；建构区（《高高的楼房》《落叶树林》）；生活区（《晾晒树叶》《穿烧烤》）；益智区（《叠石头》《有趣的树叶排序》）；美工区（《一篮橘子》《落叶跳舞》）；科探区《寻宝》《乌鸦喝水》）。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对奇想园和弹跳区戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小6班前面空地、小7班前面空地。

重点指导奇想园，指导幼儿引导幼儿根据材料的组合，尝试在弹跳的过程中保持身体的平衡。重点指导弹跳区，引导幼儿能利用水桶材料、梯架、木板、单杠架子组合，尝试以手脚并用的方式安全地爬攀登架、梯子。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供圈圈、袋鼠袋等材料组织幼儿在室内进行跳跃游戏。

集体

活动

语言：会响的小路

科学：什么东西飘下来

美术：手印画大树

数学：给树叶分类

综合：树叶踏踏响

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：开设超市、娃娃家、小银行、小医院。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：鹿鹿乐园

户外锻炼：嬉戏谷

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：冒险岛

户外锻炼：小山坡

周一：阅览室

周二：表演区

周三：阅览室

周四：小树叶转转停

周五：滚滚乐园

生活

活动

⒈每周安全一话：全国消防日

⒉餐点：引导幼儿能根据自己的口味选择饼干；在进餐时独立吃饭，不挑食，保持桌地面的整洁，餐后进行漱口，漱口时不玩水。

⒊散步、午睡：散步活动时，引导幼儿走走幼儿园的树叶小路，感受树叶塔塔响的声音。

⒋习惯养成：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

⒌离园：整齐的排队，学习解放军走路的样子，一个跟着一个走到大门口。

⒍其他：随着秋天的来临，做好传染病预防工作，关注每一个孩子的衣着，随时提醒孩子活动前后脱穿衣服，预防孩子感冒。

家长

工作

⒈家园共育：带领幼儿去附近的公园、小树林等地方踩踩树叶，采集叶片或小果实带到幼儿园里，作为区域游戏材料。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起观赏有关叶子、风吹树叶的视频等，到小树林里感受风吹树叶、脚踩树叶发出的声音。

⒊其他：和幼儿观察路边树木的落叶。

环境

创设

⒈环境布置：收集幼儿的秋天的果实，丰富自然角。

⒉游戏环境：收集秋天的自然物，投放到各个区域中进行游戏。