星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点指导幼儿在来园后能主动将自己的物品放在抽屉里，在穿脱裤子时能自己穿脱衣物。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(跑步小人)，基于上周游戏开展中美工区类型单一的情况，本周在益智区提供彩色木棒、毛线、眼睛、彩泥等，重点指导幼儿完整的跑步小人拼贴画。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿跟着老师听着音乐学做律动和早操，眼睛看着老师。

⒉操节、韵律活动：两队变四队、两队走成圆圈。

足球场

重点指导：幼儿用脚踢球。

树屋游戏

重点指导：在上下楼梯时不拥挤，不争抢。

大型玩具

重点指导：幼儿能自主排队，手抓着扶手。

投掷区

重点指导：幼儿能用正确的方法投掷。

跑道游戏

重点指导：明白每个游戏环节的正确玩法。

集体

活动

语言：跑跑镇

社会：轻轻跳慢慢跑

健康：小鱼快跑

数学：小动物赛跑

美术：我喜爱的运动

上午

戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:《小舞台》游戏，基于本周运动周，开展小舞台的游戏，提供各式各样的衣服、音乐、铃鼓、话筒等材料，鼓励幼儿进行舞蹈比赛，体验游戏的快乐。

下午

体锻

及

游戏

周一：户外观察：番茄秧苗

周二：户外娃娃家：我们的露营

周三：小厨房：好吃的汤圆

周四：户外探索：西瓜虫

周五：项目活动：接力跑

生活

活动

1.每周安全一话：分享快乐

2.散步活动：利用户外活动、午间散步等时间引导幼儿想一想有哪些走的游戏。

3.习惯养成：引导幼儿餐点前用肥皂清洗干净自己的小手，注意个人卫生。

4.其他：利用空余时间跟幼儿一起玩跑道游戏。

家长

工作

⒈家园共育：帮助幼儿各种跑和跳的运动游戏，喜欢在春季的时候常到户外运动。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起观看奥运会等体育赛事，加强对体育运动的认识。

⒊鼓励孩子尝试自主穿脱衣服，提高孩子生活自理能力。

环境

创设

1.游戏环境：准备一些体育运动的小器械，供幼儿在开设体育器材小商店游戏时使用。

2.和孩子一起布置运动周的主题墙面，展示孩子们平时运动过程中的一些照片，引导幼儿欣赏、讨论各种运动。