星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在种植地播种下土豆的种子并覆膜的情况，本周重点引导幼儿在种植地掀开膜观察土豆的生长状况并记录下来。

上午

游戏

周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《母鸡萝丝去散步》《谁下了最美丽的蛋》）；建构区（《散步路上》《鸡蛋保护罩》）；生活区（《剥蛋壳》《腌鸡蛋》）；益智区（《母鸡下蛋》《找点点》）；美工区（《蛋宝宝的新衣》《美味的煎蛋》；科探区（《蛋的沉浮》《我的蛋壳在哪里》），基于上周与幼儿谈话时孩子们对《母鸡萝丝去散步》这个故事很感兴趣的情况，本周语言区重点引导幼儿一页一页的翻阅，和同伴说一说母鸡萝丝散步的路上发生了什么事，经过了哪些建筑，发展幼儿语言表达能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对攀爬游戏和滚轮胎游戏很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园小山坡、幼儿园环形座椅。

重点指导小山坡，鼓励幼儿进行轮胎游戏，利用轮胎进行滚一滚、叠一叠等多种玩法，在轮胎游戏中发展幼儿走、跑、跳和爬高等运动能力。

环形座椅引导幼儿利用纸球、圈等材料进行滚动游戏，鼓励幼儿尝试多种玩法，在游戏中发展幼儿平衡、走等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供轮胎、小推车、水瓶等材料组织幼儿在室内进行送快递游戏。

集体

活动

社会实践活动

科学：蛋宝宝站起来

社会：各种各样的蛋制品

音乐：小小蛋儿把门开

语言：半个蛋壳

上午

游戏

周二、周三、周四、周五角色游戏：超市，基于上周开展超市游戏，超市东西很乱，老板不知道整理收拾的情况，本周引导幼儿做个干净卫生懂得整理的老板，知道先整理物品再出售，帮助幼儿养成良好的生活习惯。

下午

体锻及游戏

社会实践活动

户外锻炼：骑行道

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：鹿鹿沙地

户外锻炼：溜溜乐园

周一：社会实践活动

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：户外沙水区

周五：户外种植

生活

活动

⒈每周安全一话：鸡蛋慢慢吃别噎着。

⒉餐点：针对部分孩子来园后不吃早点的情况，本周利用接送孩子的时间与家长沟通了解情况。

⒊散步、午睡：散步的时候和幼儿一起观察、了解芦丁鸡，和幼儿讨论芦丁鸡的生活习性等话题。

⒋习惯养成：提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，在剥鸡蛋时要洗干净双手，最后将工具清洗收拾干净。

⒌离园：组织幼儿排好队伍，提醒家长主动出示接送卡，有序放学。

⒍其他：与幼儿一起阅读一些关于蛋的书籍，了解一些卵生动物。

家长

工作

⒈家园共育：为孩子准备一个熟蛋、一些碎蛋壳蛋壳以及两个完整的蛋壳带来幼儿园。

⒉亲子活动推荐：带领幼儿去超市统计蛋制品，收集一些蛋的包装袋带来园，作为幼儿的游戏材料。

⒊其他：在家为孩子用鸡蛋做丰富的菜肴。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题墙，《嘿，芦丁鸡你好呀》，贴芦丁鸡生的蛋的内部结构图、幼儿观察照顾芦丁鸡等图片，丰富主题墙，将幼儿的美工作品贴在里面展示、欣赏。

⒉游戏环境：提供各种纸盒、瓶、罐、积木等，供幼儿建造各种各样的“小鸡的家”。