星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿发现种植地和自然角的植物因为天气较热泥土较干的情况，本周重点指导幼儿做好自然角和种植园地的浇水工作，体验劳动的快乐。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（绘本阅读《肚子里有个火车站》故事《身体上的盔甲》阅读）；建构区（《散步路上》《小花》）；生活区（《穿项链》《喂小宝宝吃饭》）；益智区（《表情贴贴乐》《小动物的皮肤》《感官对对碰》）；美工区（《手掌画》《有趣的造型》；科探区（《有趣的磁铁》《光与影》），本周重点指导生活区：基于上周幼儿已经能熟练掌握用勺子、镊子喂饭情况，本周新增工具筷子、吸管、汤勺等，重点引导幼儿尝试更多不同的工具喂小宝宝吃饭，发展幼儿的小肌肉能力。

户外

锻炼

基于上周户外锻炼开展中幼儿对骑行很感兴趣的情况，本周预约区域幼儿园大门口南北通道。

重点指导引导幼儿能利用已有的自行车三轮车等进行简单的独自骑行，或者幼儿能够在平底或木头小桥上面进行简单的滑步车游戏，锻炼幼儿的骑行能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，引导幼儿在滑梯的基础上尝试扔皮球进口袋中，或者上面的幼儿扔海洋球给下面的幼儿，锻炼幼儿的投掷能力。

集体

活动

社会：小狗慢慢跑

语言：跑跑镇

数学：小动物赛跑

美术：我喜爱的运动

体育：小鱼快跑

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、超市、奶茶店、医院、理发店，本周重点指导医院：基于上周开展医院时，医院里病人较多，队伍较乱的情况，本周重点引导幼儿在看病的时候，护士可以有秩序的组织病人排队，小病人自觉排队，安抚病人的情绪，发展幼儿遵守基本的行为规范以及社会交往能力。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：搭搭乐园

户外锻炼：投掷乐园

户外锻炼：体操室

户外锻炼：海盗船

户外锻炼：骑行道

周一：木桩林

周二：表演区

周三：阅览室

周四：趣味树屋

周五：种植园地

生活

活动

⒈每周安全一话：跑步不要撞到别人。

⒉餐点：引导幼儿不剩饭菜，全部吃完，促进幼儿养成珍惜粮食的习惯。

⒊散步、午睡：散步时，引导幼儿说一说小手小脚的作用，发展幼儿的表达能力。

⒋习惯养成：引导幼儿餐点前用肥皂清洗干净自己的小手，注意个人卫生。

⒌离园：提醒幼儿整理自己的抽屉，拿好衣服，排好队伍，促进幼儿养成良好的生活习惯。

⒍其他：利用空余时间跟幼儿一起玩跑道游戏，培养幼儿喜爱运动的兴趣。

家长

工作

⒈家园共育：帮助幼儿各种跑和跳的运动游戏，培养幼儿喜爱户外运动的兴趣。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起观看一些体育赛事，加强对体育运动的认识。

⒊其他：鼓励孩子尝试自主穿脱衣服，提高孩子生活自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起布置“快乐的六个宝”的主题墙面，展示孩子们平时活动过程中的一些照片，引导幼儿欣赏、讨论。

⒉游戏环境：准备一些体育运动的小器械，供幼儿在开设体育器材小商店游戏时使用。