星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周发现自然角土培的小辣椒结出小小的果子的情况，本周引导幼儿来园后自主给自然角的小辣椒浇水，并知道记录小辣椒生长的过程。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（指偶盒子《动物奥运会》绘本阅读《太阳想吃冰淇淋》）；建构区（《水上乐园》《小花》）；生活区（《穿项链》《喂小宝宝吃饭》）；益智区（《泳圈配对》《小动物的皮肤》《水果翻翻乐》）；美工区（《清凉一夏》《甜甜的冰淇淋》；科探区（《有趣的磁铁》《光与影》），本周重点指导建构区：基于幼儿去过苏州水上乐园对于搭建水上乐园感兴趣的情况，本周在建构区提供管子、塑料瓶、盒子等材料，重点引导幼儿利用垒高、组合等方法搭建水上乐园，发展幼儿垒高能力。

户外

锻炼

基于上周开展户外锻炼时幼儿对攀爬游戏、滑索游戏很感兴趣，本周预约洞洞墙、滑索。

重点指导攀爬墙，鼓励幼儿利用梯子爬进洞洞墙，并沿着洞洞墙后的轮胎进行平衡走。

重点指导滑索，鼓励幼儿大胆尝试用双手抓绳索，通过双脚缩起或前伸的方式玩滑索，锻炼幼儿的手臂力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，提供纸球、垫子等材料组织幼儿在室内开展滚的游戏。

集体

活动

数学：我们一样多

语言：下雨诗

社会：夏季用品展示会

美术：夏日波点装

体育：小兔跳跳

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、小银行、理发店、小超市等，本周重点指导娃娃家：基于上周游戏时娃娃家成员之间的互动不多，出现各玩各的情况，本周有好几个小朋友过生日，提供气球、彩带等材料，引导娃娃家成员之间进行互动，共同做饭、布置生日场地，为娃娃过生日，发展幼儿的同伴交往能力。

下午

体锻及游戏

户外锻炼：趣味树屋

户外锻炼：鹿鹿沙地

户外锻炼：溜溜乐园

户外锻炼：紫藤长廊

户外锻炼：攀岩墙

周一：小6班种植区

周二：户外果园

周三：舞蹈房

周四：足球场

周五：跑道边

生活

活动

⒈每周安全一话：下雨打雷，怎么办？

⒉餐点：引导幼儿根据自己的能力自主打饭，养成爱惜粮食的习惯。

⒊散步、午睡：知道烈日下不宜活动太久，活动的时候要注意防晒，如给孩子带帽子等。

⒋习惯养成：提醒幼儿在洗手的时候在水池甩水，养成良好的卫生习惯。

⒌离园：提醒幼儿整理自己的衣物，发展幼儿整理衣物的能力。

⒍其他：提醒孩子不要接触过热的东西，小心烫伤。

家长

工作

⒈家园共育：让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，了解冰箱的秘密。

⒉亲子活动推荐：家长和幼儿一起将夏天使自己凉快的方法以绘画的方式记录下来，拓展幼儿纳凉的经验。

⒊其他：和培养孩子爱洗澡的好习惯，洗完后给孩子抹上护肤品，换上干净的衣服，让孩子感到舒服，从而产生喜爱洗澡的积极情绪。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题墙，布置《夏天到了》的主题墙，展示夏天的作品。

⒉游戏环境：丰富超市里的游戏材料，多提供一些夏天的生活用品。